云雀的心愿教学计.docVIP

云雀的心愿教学设计 云雀的心愿 [教学目标] 1、认知：能正确流利、有感情地朗读，练习分角色朗读。学会本11个生字，两条绿线内的9个字只识不写，理解生字组成的词。 2、技能：体会陈述句和反问名在语气上的不同。 用“森林实在太重要了!”为中心句概括全对森林用途的各种介绍。 3、情感：树立环保意识。 [教学重点] 体会森林的重要作用 [教学难点] 陈述句和反问句在语气上的不同。 [教学准备] 小黑板、。 [时安排] 三时 [教学过程]第 一 时 [时目标] 1、学习本11个生字，两条绿线内的9个字只识不写。 2、正确、流利地朗读。 3、了解大意，知道云雀的心愿是什么？ [教学设计] 一、导入新： 导入：（板书：心愿）心愿是什么？ 心愿就是一种愿望，是人们心里的理想或美好目标。老师的心愿就是希望你们每个都能快乐地成长，全面地发展，同学们，你们有心愿吗？(个别提问) 2、示题：今天我们学习一篇跟心愿有关的知识童话(板书：10 云雀的心愿)。 3、生疑：看着题目你们有什么疑问呢？ 二、初读： 1、过渡：带着疑问小声朗读，看看能不能为你排忧解难。 2、生答题： 资料：云雀是一种叫声很好听的鸟，羽毛呈红褐色，还带有黑色的斑纹，显得十分美丽，它的嘴小而尖，翅膀大，所以飞得高。 3、快速读，提出要求： (1) 读准生字词的音 (2) 正确连贯地朗读，划出小节。 三、检查自学效果： 1、(出示小黑板