初中思想品德考试命题的简单认识与思考讲义教材.pptVIP

立足学生生活实际 彰显社会主流价值观; 第一大题是选择题,分值是45分，每题3分。该题难度适中，侧重对基础知识的考查，考查学生对常识性内容的识记能力与掌握。平均得分为43.67，得分率是：97%，学生出现问题最多的是“4.6”题，其原因主要在于审题不清，如果让学生重新再认真读一遍题，就一定能够做对。 第二大题价值判断题，分值12分，共2个小题，每题6分，平均得分10.28分，得分率为85.6%。能够较好地考查学生对于教材知识点的掌握情况,便于学生去伪存真,训练分析问题、解决问题的能力。但是本次考试所涉及的两个材料，第二个材料“中学生小刚是一个性格开朗、不拘一格的孩子，觉着在与同学的交往中语言粗暴、行为傲慢是一种有个性的表现”过于直白，虽然学生生活中也存在这种现象，但也仅是个别现象，不具有普遍意义。 第三大题情景分析题，分值21分，共两小题，平均得分20.25，得分率为96.4%。考查学生对基础知识的掌握情况和理解，侧重对学生综合能力的考查。 第四大题为探究实践题，分值22分，平均得分14.78，得分率为67.2%。主要考查学生利用所学知识解决生活中的实际问题的能力。;二、试题命制反思; 《思想品德课程标准》既然称之为标准，那就意味着这是我们学科教学、学科考试、学科命题的基础、依据和蓝本。以《课程标准》为准绳，主要应该抓住《课程标准》关于思想品德学科