三年级语文上册 2 声音《喜爱音乐的白鲸》（第2课时）课件 北师大版.pptVIP

* 第五单元 《喜爱音乐的白鲸》 导课 白鲸是怎么被救的呢？这节课我们来继续学习《喜爱音乐的白鲸》 默读1-4节，思考：白鲸遇到了什么危险？ 新授 新授 白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，他们绝望地叫起来。 新授 被困的白鲸却得救了，哪些人帮了它们，人们是怎样做的？ 猎人 人们 政府 船员 从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱？找出来读一读。 　 正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物。人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助。 新授 新授 可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。 新授 一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放音乐试试，把它们引出去！” 新授 啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。 为什么说白鲸得救是个奇迹？ ——于是，船上响起了优雅的《蓝色多瑙河》乐曲。啊！奇迹发生了，白鲸成群结对地跟着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。 船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧，最终得救。所以说这是一个奇迹。 新授 你还知道哪些动物，也喜欢音乐？ 鸽子喜欢听管风琴演奏的乐曲。海豹具有一定的音乐天赋，它会唱歌，且声带很宽广，能够发出“嘿嘿、咪咪、咝咝”等从低到高的各种声音。 新授 练习 1.根据课文内容填空。 猎人发现遇险的白鲸后 叫了村民,人们纷纷赶来凿冰抢救白鲸 。可是无法抢救白鲸,人们没有办法,只好请求政府援助。直升飞机来了,开出了一条通道。可是。就在白鲸和人们都绝望的时候,一个船员想到用乐曲把白鲸引出了病区，白鲸终于得救了。 练习 2. 比一比，再组词。 　 硬（ 坚硬） 雅（优雅 ） 招（招徕 ） 　 便（方便 ） 难（艰难 ） 召（召唤 ） 练习 3. 连词成句，并加上标点。 　（1）一种 聪明的 是 鲸 动物 很 　　鲸是一种很聪明的动物。 　（2）和 来了 直升机 破冰船 　　破冰船和直升飞机来了。 有了这群喜爱白鲸的人，白鲸得救了。大海有了白鲸，就变得更加美丽。人们有了白鲸，生活也会更加丰富多彩。在这个美丽的世界里，人和动物就应该这样和睦相处。 总结 作业 1.课后欣赏音乐《蓝色的多瑙河》。 2.搜集关于鲸的知识读一读。 * 前提测评答案 * 前提测评,检查预习情况。 *