九年级道德与法治上册第二单元走进社会大课堂第5课积极参与公共生活第1框公共生活文明参与学案鲁人版六三制.docVIP

PAGE PAGE 1 公共生活 文明参与 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 5.1《公共生活 文明参与》 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 学习目标 情感、态度与价值观：养成文明参与公共生活的习惯，遵守公共秩序，爱护公共设施。 能力：提高文明参与公共生活的能力。 3.知识：了解我们离不开公共生活。 学习重点 遵守公共秩序，爱护公共设施 学习难点 我们离不开公共生活 学 习 过 程 预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空） 我们离不开公共生活1.我们通常在哪些场所参与公共生活?在图书馆阅览书报、到 购物消费、去 游览休闲乘坐公共交通工具 我们经常会出人各种各样的公共场所,参与 2.参与公共生活的重要性有哪些?在公共生活中，我们可以深人地了解 丰富自己的生活经验，提高人际 应能力,增进关心社会的情感，培养良好的 _和公共精神。积极参与公共生活是我们健康成长的需要。3.文明参与公共生活的必要性和做法(1)必要性:①在公共生活中，每个人的行为都会对他人和 ____产生 一定的影响。②在对外开放不断扩大的今天，人们的公共生活已经超越____ ， 与外国人打交道的机会越来越多。我们在公共生活中的一言一行都代表着 的形象，体现着民族的 . ?文明参与公共生活还是维护国家 ?和荣誉的要求。③公共生活的质量关系着每个人的 ， 文明参与公共生活是每个人应尽的 。(2)做法:参与公共生活，要求我们 ?，尊重他人的需要和 ?。一个人的不文明行为看内似小事，但损害的是大家的公共生活质量，影响的是整个社会的 ?文明参与公共生活，际杜绝 丑陋行为，是现代社会对每一个社会成员的  遵守公共秩序爱护公共设施 如何看待“秩序美是美之最”?“秩序美是美之最”，世间万事都要有 社会公共生活更是如此。文明守 幸 福每一天。 在公共生活中，遵守公共秩序是保障公民与公共生活和权益的重要条件。扰乱公共秩序是不文明的行为，造成严重后果的还要承担 责任。 2.如何遵守公共秩序?遵守公共秩序需要我们树立 ?意识，自觉遵守公共生活中的各种____。规则不仅是对我们的 ?和约束，更是对我们 ?和安全的保护。我们应让 ?讲秩序成为自己的公共生活习惯。3.爱护公共设施的原因以及做法(1)原因:公用电话、 ??、路灯等公共设施，与我们的日常生活息息相关在公共生活中发挥着不可缺少的作用。使用公共设施是我们的 ?，爱护公共设施是我们的故意损毁公共设施，不仅违反_____， 还要承担法律责任。(2)做法:我们要了解各类公共设施的功能和使用方法， ?使用各类公共设施，不损坏公共设施;自觉参与 ?公共设施的活动，主动护理公共设施。4.文明参与公共生活的重要性公共生活的质量关系着每个人的 ?，文明参与公共生活是每个人应尽的责任。文明让我们 ?，文明让我们 ?，文明让社会_ 二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解） 三、师生合作探究 重点交流探究： 1.探究活动一教材第53 一54页 1)交流分享:你参与过哪些公共生活?有什么感受? (2)参与公共生活对我们健康成长有什么意义? 探究活动二 ?教材第55页(1)公共场所自觉排队，是大家所熟知的公共生活规则。有人认为专门设立“排队日”是小题大做，对此你有什么看法?(2)搜集因扰乱公共秩序而导致严重后果的典型案例，思考破坏公共秩序的危害。 探究活动三(1)在你的周围有哪些常见的公共设施 我们能为爱护公共设施做些什么? 课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏） 五、典型例题 【学习检测】 小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则。大到企业经营不守规矩,什么昧心钱都敢赚;政府部门的人靠潜规则办事;等等。根治这些乱象，必须(①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生②培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯 ③加大立法力度 ，通过立法来杜绝不守规矩的行为 ④把处罚落到实处 ，让不守规矩者付出必要代价A.①②④