2016××小学开展民族团结进步教育活动汇报材料（附安全培训知识共2篇）.docVIP

小学教育精选篇 ××县××小学开展民族团结进步教育活动 总结 ××县××小学是一所县教育局直属小学。自1947年建校，已有65年历史。2010年6月整体搬迁到新校址。学校现有教学班26个，在校学生1230人，其中少数民族学生673人，学校现有教职工86人，其中少数民族教师36人。 一、统一思想认识，精心安排部署创建活动  一是加强组织领导。我校召开校委会对创建工作全面安排，及时成立了活动领导小组。 二是精心安排部署。召开由全校师生参加的创建活动动员大会，对工作进行了详细安排。 二、深入宣传教育，提高思想认识，促进自觉行动。 1.加强民族政策理论学习。真正实现民族理论、政策法规宣传教育进学校全覆盖的要求，人人都是民族团结的宣传者、实践者和监督者，营造了一个和谐校园氛围。 2.选树身边的民族团结模范，深化教育效果。坚持典型引路，不断选树校内外涌现出的民族团结先进典型，宣传学习他们的先进事迹。 3.认真抓好先进师生队伍建设，形成感召力。结合学校开展的“讲文明、树新风、争先进”为主要内容的教师和学生活动，评选出优秀教师、班主任、年级组长和教研组长等，在教师节进行奖励，并制成光荣榜进行公示，进行广泛教育。 三、创建活动勇创新，营造民族团结浓厚氛围 在创建活动中，我校牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，突出创建重点，力