东营专版2019年中考物理总复习第七八章力运动和力课件.pptVIP

东营专版2019年中考物理总复习第七八章力运动和力课件.ppt

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东营专版2019年中考物理总复习第七八章力运动和力课件

A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10 N B.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20 N C.在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10 N D.在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30 N 【思路点拨】 沿水平方向匀速拉动木块使木块做匀速直线运动,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力大小相等;滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关。 【自主解答】 C 18.(2018·潍坊中考改编)如图所示,物体A、B叠放在水平 地面上,对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直 线运动,下列说法正确的是( ) A.A受的摩擦力为0 B.A受的摩擦力向右,大小为F C.A对B的摩擦力向右,大小为F D.地面对B的摩擦力向右,大小为F C 19.(2017·襄阳中考)如图所示,三个相同的物体叠放在一 起,当B受到5 N的水平拉力时,三个物体一起向右匀速运 动,则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为____N和____N。 0 5 命题角度? 增大或减小摩擦的方法 例10 (2018·北京中考)下列实例中,为了减小摩擦的 是(  ) A.足球守门员戴有防滑手套 B.骑自行车刹车时用力捏闸 C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D.给自行车的车轴加润滑油 【思路点拨】 摩擦力大小的影响因素:压力的大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度。减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动。 【自主解答】 D 20.(2018·无锡中考)下列做法是为了增大摩擦的是 ( ) A.乘车时系好安全带 B.在自行车转轴处加润滑油 C.运动鞋底部有凹凸不平的槽纹 D.列车的钢轨要铺设在枕木上 C 考点八 力与运动的关系 [5年0考] 例11 (2017·贺州中考)下列说法中,正确的是(  ) A.静止的物体一定不受力的作用 B.运动的物体一定受到力的作用 C.物体运动方向发生改变,一定受到力的作用 D.物体受到力的作用,速度大小一定发生改变 【思路点拨】 物体受平衡力作用、所受合力为零时,处于平衡状态,可能静止,也可能做匀速直线运动。力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持。运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度的改变。 【自主解答】 C 21.(2017·德阳中考)下列有关运动和力的说法中,正确 的是( ) A.力是维持物体运动的原因 B.物体受到平衡力作用,它一定是静止的 C.力是改变物体运动状态的原因 D.物体运动的速度越大,受到的力也越大 C 实验八 探究阻力对物体运动的影响 [5年0考] 1.实验装置: 2.控制变量法的应用:让同一小车从同一斜面的相同高度 自由滑下,使小车到达水平面的 _______相同。 3.改变小车在水平面上运动所受阻力大小的方法:通过改 变接触面的粗糙程度来改变 _____的大小。 初速度 阻力 4.使小车从斜面滑下后沿水平方向运动的原因:保证小车 在水平方向上只受到 _______(小车在竖直方向上受到的重 力和支持力相互平衡,对小车水平方向上运动没有影响)。 5.小车到达水平面能继续向前运动的原因:小车具有_____。 摩擦力 惯性 6.转换法的应用:通过小车在水平面上_______________来 判断阻力的大小。 7.小车从斜面顶端滑下过程中能量转化:_______________ ___________。 8.实验推理:若物体不受阻力,运动的物体将一直做_____ _____运动。 运动距离的不同 重力势能转化为 动能或内能 匀速 直线 例12 (2018·毕节中考改编)在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示。 (1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上 _____(选填“同 一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平 面时的速度大小_______(选填“相同”或“不相同”)。 (2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到 的阻力越_____(选填“大”或“小”),在水平面上运动的 距离越_____(选填“远”或“近”)。 同一 相同 小 远 (3)进一步推理可以得到:在水平面上滑动的小车,如果受 到的阻力为零,它将一直保持 _________运动状态。 (4)在水平面运动的小车受到的重力和小车对水平面的压力 ______ (选填“是”或“不是”)一对平衡力。 (5)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层次 的理解:力不是维持物体运动状态的原因,而是_____物体 运动状态的原因。 匀速直线 不是 改变 【拓展设问】 (6)小车从斜面滑下过程中,_________能转化为动能。

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