高中生物学科的问题设计研究——硕士论文.doc

PAGE PAGE i 硕 士 学 位 论 文 论文题目：高中生物学科的问题设计研究 作 者： 导 师： 系别年级：教育技术学院 学科专业：教育技术学 完成日期： 年 月 北京师范大学研究生院 PAGE 2 高中生物学科的问题设计研究 摘　要 好的问题能激发学习者的学习兴趣，能通过真实、有趣的情境引导学习者不断激活知识点、主动思考、发展认知，问题对学习者提高思维技能及教师开展有效教学至关重要。在生物教学中，生物学科与日常生活的密切联系以及生物科学技术的高速发展，要求其必须有情境丰富的问题作为载体来培养学习者的科学探究能力和问题解决能力。同时，教学环节不同