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小学三年级美术下册表格式教案 　　篇一：人教版小学三年级下册美术教案(表格式) 　　篇二：人美版美术三年级下册教案和计划(表格式)  　　课标要求  　　1、运用立体图形组合表现景和物。  　　2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物，认识间色 。  　　3、用生活中的废料制作立体图形。  　　4、用彩墨材料制作画面，继续学习彩墨画。  　　5、选用简便的材料，采用剪、贴、拼等方法制作简单的立体模  　　型。  　　6、学习电脑绘画 。  　　7、学习剪纸。  　　教材分析  　　其教材是人民美术出版社出版的义务教育课程标准实验教材，以  　　促进人格全面发展为出发点，以贴近学校生活和社会生活，学生较感  　　兴趣的内容为切入点，总体上较好的体现了美术新课标的精神。本册  　　教材在注重学生的个体差异与情感发展的同时，也追求必要的美术知  　　识、技能的培养，强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活  　　经验，强化学生的美术学习兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文  　　化传统的基础上，充分体现社会的进步与发展以及多元文化，突出时  　　代感和地方特色。  　　在具体的教学内容中不过早地用技法技能去规范学生，采取合理  　　的启发、引导，培养学生良好的美术习惯。我在三年级的美术课上，  　　结合课文让孩子们用铅笔随心所欲地画各种线条，从线条中去感受写 　　生画的内涵及特征。同时更多地给他们多选择的作业形式，激发他们 　　的个性发展，注重他们对绘画艺术的独到理解。  　　教材中的图案选择、色彩配置、版面设计都美伦美奂，给人一种  　　美的感觉，对培养学生的审美情趣，起到潜移默化的作用。想要熊掌  　　与鱼翅皆得，就必须在教学过程中运用各种生动有趣的教学手段、重  　　视对学生学习方法的研究，寻求一个以学生的发展与需要为优先的合  　　理性教学设计与实施过程，尽可能地顾及每位学生的不同需求与发  　　展，鼓励学生用自己的眼睛去寻找美、发现美，让学生快乐地学、主  　　动地学，真正贯彻新课标的理念。  　　教学计划  　　三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各  　　种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，  　　有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创  　　造精神。  　　二、 二、学情分析：  　　本年级共有47名学生，大部分学生热爱美术，自信心较强，创  　　造力也较强，爱好生活，好奇心强。  　　三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各  　　种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，  　　有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创  　　造精神。 　　三、 教学内容： 　　本册共有18课，其中绘画课有：1、我们的社区 2、恐龙世界 3、  　　画中的线条 4、会动的线条 8、彩墨游戏 9、大嘴怪 10、中国龙 12、  　　橙色的画 13、绿色和紫色的画 14、吃虫草  　　手工课有：5、卵石动物造型 6、威武的盾牌 7、会变的盒子 11、  　　吉祥图案 15、有趣的造型 16、一张奇特的脸 18、变垃圾为宝  　　电脑课 ：17、电脑美术——模板帮我们作画  　　欣赏课：清明上河图  　　四、教学目的、任务：  　　1、欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评  　　价。  　　2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的  　　观察习惯和观察能力。  　　3、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行  　　和自己生活切近的设计与制作。  　　4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学  　　生美术表现和美术创造的欲望。  　　五、教学目标  　　1、学生能运用立体图形的组合表现景和物；用记忆画的形  　　式表现自己熟悉的人和物；运用间色进行绘画  　　；用立体材料粘画，学习彩墨画；选用简单的材料，采用剪、  　　贴、拼等方法制作简单的立体模型。 　　2、学生应自主、主动、合作、探究、生动活泼的学习，自觉 　　的培养创新经省和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。  　　教学进度  　　我  　　1课时  　　我  　　1课时  　　欣赏：清明上河图 感受张择端的绘画技巧。 1  　　课时  　　1.我们的社区： 细致的观察、记录人物活动和景色。1  　　课时  　　2.恐龙世界： 创作一幅表现恐龙生活的作品。1  　　课时  　　3.画中的线条： 欣赏并学习用线条画画。 2  　　课时  　　4