人教版高二Unt 4 A Garden of Poems（详案）.docVIP

人教版高二Unit 4 A Garden of Poems（详案） 教材分析 本单元中心话题是“诗歌与化”。单元各部分围绕着这一中心，着重介绍了中学生并不熟悉的英语诗歌。由于语言鸿沟的存在和中西化差异，学生要真正的懂得欣赏英语诗歌并从中获得乐趣美感并不容易。通过本单元的学习，使学生了解英语诗歌中包含的绚丽多彩的西方化，并引导他们思考和探寻诗歌化中蕴藏的人本色彩。 “热身”(aring up) 部分由English Petr的一个分支——学生较熟悉的“Sngs”引入，继而介绍rhes和lieris,并带入到本中的两首lieris。在教学过程中强调师生互动，鼓励学生大胆将诗歌加上感情和动作表演出，这样有助于学生更好的形成对本单元介绍的英语诗歌印象并产生较高的兴趣。 “听力”(Listening)部分的内容分两部分内容：B与SB。SB内容可以由“热身”(aring up)活动结束后自然过渡导入， SB部分是一则对话：一位男生到图书馆借有关PE的书籍，不知如何选择，于是请图书管理员推荐相关书目。对话涉及了很多有关诗歌的基本知识，如管理员推荐那位男生在读欣赏诗歌前应先对诗歌化作一定的了解而推荐的A garden f pes(是关于诗歌总述及类别的一本书)，然后又建议其分门别类的阅读诗歌，并有重点的欣赏自己喜欢的诗歌类型。这篇对话提出了一个概念：诗歌是按一定的特点和格式分类（tpe）的