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浅述现代教育管理 　　【摘要】有效的管理是精致管理的前提与保证,学校的中心工作是教育教学工作。学校管理是否精致,关键是如何提高教育教学管理的有效性。 　　【关键词】学校,教育教学,管理 　　 　　作为新世纪的校长,要着眼于迎接新世纪世界性的经济、科技竞争的挑战,抓好学校管理工作,为造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,为培养具有创造力的高素质人才奠定基础。在教育改革中,如何与时俱进、全方位的实施对学校的管理,也正成为一个热门话题。有人说:管理是一门神奇的综合艺术,管理就是生产力,就是效益。管理就是做人做事的道理,就是如何搞好人际关系。也有人说:管理就是预测、计划、组织、指挥、协调和控制;管理就是沟通,就是激励,就是服务。还有人说:管理就是不断改进工作,发挥大家的能力和思想,创造价值,等等。那么,如何落实学校的管理? 　　1.教务管理 　　教学质量是学校工作永恒的主题,是学校工作的生命线,也是学校生存的立足之本。教务管理是对学校教学要素进行配置和控制的,对教学要素的管理就是指对教师、学生、课程、教学方法等进行配置和控制。 　　1.1 对教师进行管理。教务方面对教师的管理是对教师与教育教学工作任务的配置管理。通过组织、协调、控制等手段,谋求教师与其所从事的工作之间、教师与教师之间的相互适应,实现充分发挥教师的创造潜能、高质量地完成教育教学工作所进行的活动。教