基于知识管理的图书馆绩效评价研究幻灯片课件.pptVIP

基于知识管理的图书馆绩效评价研究;1、研究背景;知识管理作为一项活动早已存在。知识管理最早可见于霍顿（Horton）1979 年的著作中，在随后的二十几年来，知识管理进入一个迅猛发展阶段。在20世纪80年代中后期就开始了比较深入的研究和应用。同时，知识管理专业组织和协会纷纷成立。 知识管理对图书馆的机遇和挑战 ，给图书馆的发展指明了方向。近年来，在传统意义上作为固态知识收藏中心和信息枢纽的图书馆，如何应对知识经济时代的挑战，己成为业内学者探讨的热门话题。 国内图书馆引入知识管理的实践。国内大多数图书馆已经引入知识管理或者正在实施知识管理。 ;世界各国图书馆知识管理主题研讨会的举办。国际图联2001年会的主题为“图书馆和图书馆员：知识时代的变革”，其目的是增强图书馆员在知识时代的地位、作用和责任感。 我国也组织了一些有关知识管理的学术讨论会。中国科学院文献情报中心举办了“知识管理与图书馆的挑战”学术研讨会上海图书馆先后举办了以“知识导航与图书馆服务”和“数字时代的知识管理与服务”为主题的学术会议；北京交通大学图书馆承办了“知识管理与数字化服务”国际研讨会。;2、研究意义;基于知识管理的图书馆绩效评价有助于改进知识管理实践，为图书馆实施知识管理提供有价值的参考。 基于知识管理的图书馆绩效评价研究，可以使管理者了解管理中存在的不足之处，了解影响组织发展的关键因素所在，为组织改进其管理提