九年级化学上册第四单元自然界的水4.1爱护水资源课件新版新人教版.pptVIP

* 第四单元　自然界中的水 人教版化学 九年级上册 课题1 爱护水资源 学习目标 3. 认识到水资源与学生个人的生活和学习本学科的密切相关，提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。 1. 了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。 2. 了解水污染、水枯竭等水危机问题，知道 水污染的防治、节水的方法等应对水危机的 措施。 新课引入 新课引入 一、人类拥有的水资源 １、地球的表面积约有多少被水覆盖？ 　　　 ２、地球上最大的储水库是什么？ 　　 地球表面约71%被水覆盖着。 海洋是地球上最大的储水库, 约占全球总储水量的96.5%。 新课讲授 一、人类拥有的水资源 1.地球上的水资源是丰富的， 但可供利用的淡水资源有限。 2.淡水资源极度短缺,只占全球总储水量的2.53％。 新课讲授 3.随着社会的发展,一方面人类生活、生产用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已经紧张的水资源更加短缺。 新课讲授 4、我国的水资源状况 新课讲授 由上图说明： 1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有江 西、福建、青海、西藏等。 3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。 4、水资源分布不均匀。 新课讲授 5、世界人均水量和一些国家人均水量 新课讲授 我国水资源总量世界第六位，但人均水量只居世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。 水资源紧缺指标 新课讲授 二、爱护水资源 1、节约用水 2、防止水体污染 新课讲授 新课讲授 项目 你和你的家人 是 偶尔 不是 1 洗手、洗脸、刷牙时是不是随时关闭水龙头 ? ? ? 2 洗澡擦肥皂时是不是关上喷头 ? ? ? 3 洗碗、筷时是不是不间断地冲洗 ? ? ? 4 洗菜淘米、洗衣的水是不是用来浇花、拖地、冲厕所 ? ? ? 5 家中水龙头是不是漏水 ? ? ? 6 你上学所带的瓶装饮用水，是否每次都喝完 ? ? ? 7 是不是看到公共场所的水龙头漏水而随手关上 ? ? ? 8 是不是过量使用洗涤灵、洗衣粉等清洁剂 ? ? ? 9 是不是选用无磷洗衣粉 ? ? ? 10 是不是一两件衣服就用洗衣机洗 ? ? ? 表1 家庭用水情况调查项目表 新课讲授 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。 节约用水，提高水的利用率 新课讲授 如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39×107?t。 工业用水重复利用 新课讲授 1、节约用水 节水的具体措施： (1)提高工业用水的重复利用率。 (2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。 (3)改变一些生活上的不良的用水生活习惯，如洗 衣、刷牙时的不间断放水改为间断放水；使用节水器具；一水多用，如洗菜、洗米的水可用来浇花，洗衣服的水可用来拖地、冲厕所等。 总之，节约水资源就是要提高水的利用效益。 新课讲授 2、防止水污染 新课讲授 工业污染：工业三废(废水、废气、废渣)的任意排放。 农业污染：农药、化肥的不合理使用。 生活污染：生活污水的任意排放，主要是使用含磷的洗衣粉。 污染源 （1）什么叫水体污染？ 新课讲授 水的污染 生活污染 海洋污染 新课讲授 *