九年级历史上册第三单元近代早期的西欧第13课新航路的开辟提高练习中华书局版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 《新航路的开辟》提高练习 选择题 1. 《大国崛起》解说词中说道：“公元1500前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ ） A．西方列强的扩张 B．新航路的开辟 C．郑和下西洋 D．玄奘西游天竺 2. 15世纪时，欧洲人十分渴望到东方发财，哥伦布偏偏“背道而弛”，坚持认为向西方也可以到达东方，支持他这一信念最重要的因素是（ ） A．西班牙王室大力支持 B．他得到了航海地图 C．郑和航海也是向西 D．他相信地圆学说 3. 纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的第六大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（ ） A．新航路开辟 B．郑和下西洋 C．工业革命 D．丝绸之路的开通 4. 下列关于新航路的开辟，不正确的一项是（ ） A．新航路的开辟使世界联成一个整体 B．达?伽马最终到达了印度 C．哥伦布横渡太平洋发现了美洲大陆 D．麦哲伦船队完成环球航行 5. 在欧洲某个时期，游记成了畅销书，水手变为最令人羡慕的职业，海外探险是人们津津乐道的事。出现这一现象的主要原因是（ ） A．郑和下西洋 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．启蒙运动 6. “报纸支持这种狂热；政府许可这种狂热；人民不惜为它而解囊。”这是19世纪初英国媒体对铁路兴起的报道。回眸欧洲历史，在西欧同样得到舆论、政府、民间几方面全力支持的历史事件还有可能是（ ） A．罗马征服地中海 B．宪章运动的兴起 C．西欧开辟新航路 D．《共产党宣言》的发表 7. 哥伦布曾说：“如果我能得到他们（君主）一些小小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了（ ） A．获得财富 B．传播文化 C．倾销商品 D．和平交往 8. 14-16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指（ ） A．尼德兰革命 B．文艺复兴 C．宗教革命 D．新航路的开辟 9. “它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的历史事件是（ ） A．亚历山大东征 B．郑和下西洋 C．丝绸之路开通 D．新航路的开辟 二、材料题 14—16世纪被称为‘人和世界被发现’的时代。请回答：（9分） ①“人被发现”的事件产生了怎样的影响？（4分） ②“世界被发现”是指什么事件？（1分）产生了怎样的影响？（4分） 答案和解析 一、选择题 1.【答案】B【解析】本题主要考查学生对新航路的开辟影响的理解。依据所学知识可知，新航路的开辟中，哥伦布发现新大陆。新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。故选B。 2.【答案】D【解析】本题主要考查的是新航路开辟知识点。题干提供了关键信息“哥伦布偏偏“背道而弛””，结合课本所学分析，15世界，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路，意大利航海家哥伦布相信大地的球形的，相信从欧洲一直往西航行，一定能到达东方。故答案为D。 3.【答案】A【解析】本题考查的是新航路开辟的知识，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、非洲、美洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，故答案选A。 4.【答案】C 【解析】本题主要考查的是新航路开辟的影响知识点。题干提供了关键信息“新航路的开辟”、“不正确”，结合课本所学分析，达·伽马是沿着迪亚士的航路到达印度；哥伦布横渡大西洋，发现美洲大陆；D1519—1522年奉西班牙国王之命，麦哲伦率领的船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行。，新航路的开辟使世界联成一个整体。故答案为C。 5.【答案】C 【解析】题干里的“欧洲”、“水手、海外探险”告诉我们，本题主要考查学生对新航路开辟的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，从15世纪开始，欧洲的航海家们开始了对东方新航路的探索，他们最终到达了印度，发现了美洲，完成了环球航行，故选C。 6.【答案】C 【解析】本题考查的是新航路的开辟的相关内容。西欧历史上的新航路的开辟，为西欧资本主义的产生和发展奠定了物质基础，促进了西欧向近代社会过渡，会得到舆论、政府、民间几方面全力支持。A项仅限于罗马，B、D项仅会得到无产阶级的支持，故选C。 7.【答案】A 【解析】本题考查的是哥伦布的远航。根据材料中的“我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花……都奉送给他们。”可知，哥伦布开辟新航路的目的是追逐财富，