九年级道德与法治上册第一单元五星红旗为你骄傲第1课统一的多民族国家第2框我的中国心教案鲁人版六三制.docVIP

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九年级道德与法治上册第一单元五星红旗为你骄傲第1课统一的多民族国家第2框我的中国心教案鲁人版六三制

PAGE PAGE 2 我的中国心 课题 第一课统一的多民族国家 1.2 我的中国心(1课时) 教 学 目 标 1.掌握国家统一的内涵、重要意义和做法;掌握解决台湾问题的基本方针、政治基础和政策;了解树立国家利益至上的观念的原因,掌握维护祖国安全、荣誉和利益的做法。 2.培养学生运用历史,现实材料分析问题、归纳观点的能力以及搜索整理材料的能力。 3.使学生明确自觉维护国家的安全、荣誉和利益的原因及做法;树立国家利益至上观念,以实际行动维护国家统一。 重点 明确国家统一的重要意义,理解维护祖国安全、荣誉和利益的重要性。 难点 树立国家利益至上观念,以实际行动维护国家统一。 教法 情景教学、合作交流 教 学 过 程 设 计 备 注 教 学 过 程 一、【新课导入】 (3min) 播放歌曲视频《我的中国心》,学生谈谈感受。 预设: 二、【出示学习目标】(如上) (1min) 三、【新课讲解】 (25min) (一)国家统一是中华儿女共同的心愿 观看我国对香港、澳门恢复行使主权仪式的录像 (1)结合历史知识,说说香港和澳门是在什么情况下离开祖国的。(2)谈谈你对港澳回归的感受。 1.维护国家统一 (1)意义(重要性) 国家统一是国家的最高利益,是我国社会主义现代化建设顺利进行的基本保证。维护国家统一是各族人民的神圣职责。 观图片,看材料:2018年8月24号,我国海警编队再次巡航钓鱼岛。其中却遭到了日本抗议,并且禁止中国进入钓鱼岛,甚至对中国海警编队进行了拦截与监视。 (2)国家统一的内涵:坚决维护国家主权和领土完整,坚决同破坏国家统一的行为作斗争。 (3)维护国家主权独立:①不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去;②不允许任何人分裂、破坏或者危害国家政权;③不允许外国干涉我国的内政。 材料一:2010年3月14日,国务院总理温家宝与采访两会的中外记者见面。温总理提到了《富春山居图》,以此来强调“中华民族5000年的文化,具有强大的震撼力和凝聚力,不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化”。温总理说:“在元朝有一位画家叫黄公望,他画了一幅著名的《富春山居图》,79岁才开始创作的,完成之后不久就去世了。几百年来,这幅画辗转流传,但我知道,现在一半放在杭州的博物馆,一半放在台北故宫博物院,我希望两卷半幅画什么时候能合成一整幅画。画是如此,人何以堪。” 请结合上述材料请回答: (1)温家宝总理说:中华民族5000年的文化具有强大的震撼力和凝聚力,对此你是怎样理解的? 教师强调:“中华文化源远流长、博大精深,不但对中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路产生了深远的影响,而且对人类文明进步也产生了深远的影响。中华文化是联结中国人的精神纽带,是中华民族共有的精神家园,我们要倍加珍惜和保护。” (2)温总理希望两幅画能合成一幅画,这表达了怎样的心愿? (3)阅读上述材料,你有哪些感悟? 2.解决台湾问题 ⑴基本方针:和平统一,一国两制 ⑵政治基础:一个中国原则 ⑶两岸政策:在一个中国原则的前提下发展两岸关系,坚决反对任何形式的“台独” 3.公民有维护国家统一的义务: (1)以自己的实际行动为维护祖国统一作出贡献; (2)对破坏国家统一的谣言,不信谣、不传谣; (3)同国外侵犯我国主权和领土的行径,以及国内外“台独”“藏独”等分裂势力,进行坚决的斗争。 (二)树立国家利益至上的观念 1.原因:国家的安全、荣誉和利益关系着国家的安危和民族的兴衰,也关系着每个公民的切身利益。维护国家的安全、荣誉和利益是我们义不容辞的责任,也是热爱祖国的表现。 材料:观图片,图片中分别体现了哪些方面? 图一:南海舰队洛阳舰在实弹训练中发射火箭深弹;海洋执法“ 尖兵 ”—中国海监1010船。 感悟:( )。 图二:铁人王进喜 感悟:( )。 2.维护国家安全 ⑴含义:维护国家安全就要做到国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的秘密不被盗窃、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。 (2)做法:树立国家安全意识,严守国家机密,配合协助国家安全机关的工作,发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告。 图三:五星红旗掉落,孙杨要求必须重新升起国旗 感悟:( )。 3.维护国家荣誉 (1)含义:维护国家荣誉就是使国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污,国家

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