人教版七年级地理上册
全册教案
目 录
1.1地球仪经纬线经纬度
1.1地球的形状和大小
1.1经纬网定位
1.2地球的公转
1.2地球的自转
1.3地图的阅读
1.4地形图的判读
2.1大洲和大洋
2.2板块运动
2.2沧海桑田从世界地图上得到的启示
3.1多变的天气
3.2气温的分布
3.2气温的变化
3.3降水的变化与分布
3.4影响气候的主要因素气候与人类活动
3.4气候的地区差异世界气候类型的分布
4.1人口与人种
4.2世界的语言和宗教
4.3人类的聚居地
第五章发展与合作
人教版2018年七年级地理上册教案
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地球的形状和大小
【教学目标】
1.知道地球的形状,了解人类认识地球形状的历程。
2.会运用相关数据描述地球的大小。
3.培养学生的观察能力和科学思维能力。
【教学重点】
利用相关数据描述地球的大小。
【教学难点】
利用相关的地理自然现象证明地球的形状。
情景导入 生成问题
由“中秋赏月”,我们所看到的月球形状引发学生对地球形状的思考。
学习活动一 认识地球的形状
【自主探究】
学生阅读课本P2—P3页的内容,完成以下任务:
1.说一说:我们人类的家园——地球是什么样子的呢?
学生1:蓝色的。学生2:美丽的。学生3:圆形的。学生4:球形的。
教师:通过同学们的观察和总结,我们很清楚地知道“地球是一个球体”,但是
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