2014教师用书2014高考政治总复习配套课件必修4第3单元第十课 创新意识与社会进步.pptVIP

考能提高演练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 目录 第十课　创新意识与社会进步 【2014高考导航】 考纲展示 命题特点 核心提示 辩证的否定观 1.辩证否定 2.形而上学的否定观 1.从考查内容上看，本课考查的重点有辩证的否定观、树立创新意识及创新的社会作用等，从考查方式上看，多与其他知识点结合进行综合考查。 2.从考查形式上看，既有选择题，也有非选择题。往往结合当前科技、经济、文化等领域的最新成果，说明创新的哲学依据、树立创新意识；或通过分析具体事例，说明解放思想对制度创新、科技创新及社会发展的作用等。 3.在能力考查上，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。 一种精神：辩证法的革命批判精神 两种否定观：辩证的否定观、形而上学的否定观 三个作用：创新的三个社会作用 唯物辩证法与创新意识 3.辩证法的革命批判精神与创新意识 4.创新的社会作用 本节目录 考点内容解读 考能提高演练 易错易混警示 社会生活链接 考点内容解读 自身 考点一　辩证的否定观 主干梳理 发展 联系 消极 积极合理 扬弃 创新意识 深剖细析 辩证的否定观 形而上学的否定观 否定的动力　 事物的否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是事物自身的否定 事物的否定是事物的外因作用的结果，是外力主观强加于事物的 否定和肯定的关系 否定中包含肯定，肯定中包含否定，发展是肯定和否定的对