四安全人机工程教学案例.pptVIP

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  • 2018-11-30 发布于天津
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四安全人机工程教学案例.ppt

第四章 安全人机工程 ;考试内容 一、了解安全人机工程学的主要内容,人机系统的类型; 二、熟悉机械设计本质安全要求。;第一节 安全人机工程基本知识;;2 主要研究内容:人与机器的关系 1)分析设备设施的不安全因素,进行可靠性设计,维修性设计,安全装置设计,安全启动和安全操作设计以及安全维修设计; 2)研究人的心理、生理特性,人和机器各自的功能特点,构建最佳人机系统; 3)人机界面中信息传递的安全问题; 4)建立人机系统的可靠性原则; 机械化-自动化-工业机器人:免除危险伤人。;3 人机系统的类型;二 机械设计本质安全;第二节 人的特性;第二节 人的特性;人的生理因素与安全的关系;人的心理因素;四、需要与动机 动机由需要产生,人们对安全需要更加强烈。 五、情绪与感情 情绪是由肌体生理需要是否得到满足而产生的体验,属于人和动物共有??? 感情则是人的社会性需要是否得到满足而产生的体验,属于人类特有。 生产中常见的不安全情绪是急躁情绪和烦躁情绪。 六、意志:人自觉地确定目标调节自己的行为,实现预定目标的心理过程。;第三节 机械安全特性及故障诊断技术;;;;故障诊断:研究机械设备运行状态变化的信息,进而识别、预测和监视机械运行状态的技术方法。 故障诊断的步骤: 信号检测;特征提取;状态识别;诊断决策。 故障诊断和状态监测: 故障诊断由专门人员进行

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