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小学数学趣味活动方案 　　篇一：二年级数学期末趣味游考活动方案 　　二年级趣味游考活动方案  　　模块一：数学素养  　　一、活动安排  　　二、具体方案  　　二年级“数学素养”趣味游考活动方案  　　游园活动目标：  　　通过“游园会”的活动形式，考查学生在数学学习中获得数感的能力、动手操作能力和解决问题的综合能力。  　　游园活动地点：  　　一（4）、一（5）、一（6）班教室 ，每个教室设置3个点。 游园活动内容：  　　一、魔法转盘——快乐转转转  　　活动目的：  　　考察学生的计算能力、单位换算能力和读大数的能力。  　　活动材料：  　　组计算材料（每组2题口算、1题读大数、1题长度单位换算和1题时间单位换算），3个考点3套。  　　2.大转盘一个，分成10份，上面分别标上1——10的数字。 活动规则：  　　1.测试3人一组进行，转动大转盘，转到数字几，就完成相应序号的题组。  　　2.每个学生独立完成计算，测试者不催促，不作提示。  　　评分方法：  　　★★★全对。  　　★★对3—4题。  　　★对1—2题。  　　题库  　　（1）4×9 425+200 5000米=（ ）千米 1时=（ ）分1342读作  　　（2）36÷9 625+10 1米=（ ）厘米 1分=（ ）(转载于: 小 龙文档 网:小学数学趣味活动方案)秒2405读作  　　（3）7×8 635+5 2米=（ ）分米 60分=（ ）时  　　1302读作  　　（4）56÷8 400+210 3分米=()厘米 1分=（ ）秒  　　2450读作  　　（5）36÷4 244+500 5米=（ ）分米 1时=（ ）分  　　2243读作  　　（6）6×7 820+70 4分米=()厘米60分=（ ）时4300读作  　　（7）49÷7 324+4 9厘米=（ ）毫米 1分=（ ）秒 　　2100读作 　　（8）56÷7 300+500 70分米=（ ）米 1时=（ ）分3024读作  　　（9）42÷6 660+300 20毫米=（ ）厘米 60秒=（ ）分1987读作  　　（10）42÷7 702+200 2千米=（ ）米 1时=（ ）分 2904读作  　　二、摘智慧果——快乐摘摘摘  　　活动目的：  　　考察学生提出数学问题和解决数学问题的能力。  　　活动材料：  　　5组题（每组题目里包含一题问题解决及根据条件提出问题并解答共2题），每个考点一份共3份。制作10张水果图片，分别标上1—5的数字。  　　活动规则 ：  　　把10张水果图片贴在黑板上，3人一组，孩子摘一个自己喜欢的果子，解决果子对应的问题，口头列式。  　　评分方法：  　　★★★全对。  　　★★答对1题并提对问题。  　　★答对1题。  　　题库  　　（1）①有56个桃子平均分给9只小猴，每只小猴可以分到几个，还剩几个桃子？  　　②  　　根据上图提一个数学问题并解答。  　　（2）①有32个同学参加卫生大扫除，每6个人编一组，一共有几组，还剩几人？  　　②  　　根据上图提一个数学问题并解答。  　　（3）①一辆汽车限坐5人，48个同学要坐车，至少需要几辆这样的小车？  　　②  　　根据上图提一个数学问题并解答。  　　（4）①一张电影票8元钱，50元钱可以买几张？还剩几元？②  　　根据上图提一个数学问题并解答。  　　（5）①有32个扣子，每5个扣子钉一件衣服，最多可以钉几件衣服？  　　②  　　根据上图提一个数学问题并解答。  　　三、幸运摸图——快乐摸摸摸  　　活动目的：  　　考察学生对图形、角、钟面的认知水平。  　　活动材料：  　　每组材料准备3个图形、3个角和3个钟面，准备3组。  　　活动规则 ：  　　每个学生抽出5张图，分别认出相应的图形、角或钟面。 评分方法：  　　★★★全对。  　　★★对3—4题。  　　★对1—2题。  　　题库  　　题库3：(每个图形打印一张小纸片，打印3套  　　) 　　篇二：趣味数学活动课策划 　　趣味数学活动课策划(一)  　　刘玉婷  　　活动意义：数学活动课是数学教学的重要组成部分。丰富多彩的活动课，有助于培养学生的创造性、自主性和独立性，极大地丰富学生的暑期生活。数学活动课对于扩大学生的知识面、增强学生对数学的兴趣、提高学生学习数学的能力有着积极的作用。  　　活动时间：40分钟  　　参与对象：五一班全体学