2018_2019学年九年级英语全册Unit1HowcanwebecomegoodlearnersSectionA教学设计新版人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE 7 利津县首期英语骨干教师研训 1 Progress is the activity of today and the assurance of tomorrow. Unit 1 How can we become good learners 设计思路 本单元话题围绕学习本身，讲述了学习的障碍及对应的解决办法，对学生有重要意义。Section A内容上侧重英语学习的方法，需要学生学习、训练相关的语言内容及技能。从编排上看，1a主题图及该部分所列短语呈现了英语学习的几种方法，如：by working with friends，by making word cards，by asking the teacher for help等。通过对学习方法的呈现及表达，引导学生认识“by+动词-ing”结构。然后通过后面的听力练习、口头交流、及语篇阅读等任务或活动对目标语言进行多维操练，达到帮助学生熟练掌握运用的目的。 ction A（3a?4c) step2情景导入(2分钟） Hello, everyone! I know you all want to get good grades in English. Do you know the ways of learning English are very impor