【KS5U推荐】2018年11月20日 评价古代诗歌的思想内容(二)-试题君之每日一题君2018-2019学年上学期高二语文人教版(选修) Word版含解析.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★★☆☆ 【2015年高考福建卷】阅读下面的诗歌,完成后面的题目。 秋夜纪怀 [宋]陆游 北斗垂莽苍,明河①浮太清②。 风林一叶下,露草百虫鸣。 病入新凉减,诗从半睡成。 还思散关③路,炬火驿前迎。④ (选自《四库全书》本《放翁诗选》) [注]①明河:银河。②太清:指天空。③散关:即大散关。④炬火驿前迎:举着火把到驿馆前迎接。 三、四两联抒发了诗人怎样的情怀?请简要分析。 ???????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? 【参考答案】 抒发了诗人的爱国情怀:诗人虽秋夜病卧,仍壮心不已,念念不忘昔年在大散关的战斗生活,还想重返战场,报效国家。(意思对即可。) 【试题分析】 分析诗歌的情感,主要看以下几方面,一是诗歌的标题,二是作者,三是注释,四是涉及诗歌中的景物及其特点,五是诗句中的情感词。典例中的作者是陆游,这是一大提示,因为陆游是一位爱国诗人,他生活的朝代是南宋,故他的诗篇中往往表达的是爱国之情、忠君之志,投身疆场、杀敌报国的志向;所涉及的诗句中有一个直接的情感词“思”,诗人身在病中,却依然“思”重返战场,表现了诗人的爱国情怀。 一、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 至 后① 杜 甫 冬至至后日初长,远在剑南思洛阳②。 青袍白马有何意,金谷铜驼③非故乡。 梅花欲开不自觉,棣萼④一别永相望。 愁极本凭诗遣兴,诗成吟咏转凄凉。 (注)①这首诗做于安史之乱后的第二年冬至前后,当时诗人正在蜀地做严武的幕僚,心情十分低落。②诗人青少年时期在洛阳度过。③金谷、铜驼:指金谷园、铜驼陌,皆洛阳胜地。④棣萼:出于《诗经·小雅·常棣》“棠棣之华,萼不韡韡(wěi,光明华美的样子)。凡今之人,莫如兄弟。” 1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.冬至之后,白日渐长,诗人身在蜀地,心思洛阳,于是作诗遣怀。 B.“青袍白马”运用借代手法,代指安史之乱的叛军。诗人思念洛阳,不禁想到叛军攻入洛阳的情景。 C.金谷园、铜驼陌皆是洛阳胜地,但因受到战争破坏,早已物是人非。 D.“棣萼”一句运用典故,以“棣萼”喻兄弟,引发读者联想,增强了诗歌的韵味。 2.诗人在尾联直抒胸臆,写自己心境“转凄凉”,请结合全诗分析其原因。 ???????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? 二、阅读下面这首诗,然后回答问题。 寒闺怨 白居易 寒月沉沉洞房静, 真珠帘外梧桐影。 秋霜欲下手先知, 灯底裁缝剪刀冷。 【注】唐代府兵制度规定,兵士自备甲仗、粮食和衣装,存入官库,行军时领取备用。但征戍日久,衣服破损,就要由家中寄去补充更换,特别是需要御寒的棉衣。 3.细读此诗,谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“怨”? ???????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? 4.从表达技巧上看,此诗后两句妙在哪里?请简要赏析。 ???????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? 三、阅读下面这首宋诗,完成各题。 途中见杏花 吴 融 一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡①千万树,澹烟笼日暗神州。 (注)①帝乡,此指都城长安。长安多杏树。 5.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.诗人途中偶见一枝杏花,这触动了他满怀的复杂心绪,让他写下这首笔法委婉细腻,情感动人的诗歌。 B.颈联写天色渐暗,空气里的花香仍夹带着料峭的寒意,黄莺和蝴蝶飞到林中与杏花相伴。 C.尾联虚写,诗人从眼前的鲜花联想到往年在京城长安看到的千万树杏花。 D.“帝乡千万树”浮现于诗人脑海中的这幅长安杏花图,实际上代表着他深心忆念的长安生活。 6.这首诗流露出诗人的哪些情感?请结合相关诗句简要分析。 ???????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????

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