浙江专版2018_2019学年高中政治第三单元收入与分配第七课个人收入的分配1按劳分配为主体多种分配方式并存学案新人教版必修.docVIP

PAGE PAGE 14 第七课　个人收入的分配 学案1　按劳分配为主体 多种分配方式并存 课标要求 按劳分配的基本内容和要求(a)；实行按劳分配的原因、意义及按劳分配的地位(b)；生产要素参与分配(b) 学习目标 1.通过自主学习知道按劳分配的基本内容和要求。2.通过合作探究理解现阶段实行按劳分配的客观必然性；坚持按劳分配的意义。(难点)3.通过合作探究正确区分不同的生产要素分配方式。(重点) 一、按劳分配为主体 1.生产与分配的关系 (1)生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。 (2)在社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 2.按劳分配为主体 (1)含义：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 试判断：公有制领域的分配方式都是按劳分配。(　　) 提示　F。公有制领域还可以存在其他分配方式，如按要素分配。 (2)以按劳分配为主体的原因 ①必然性：a.前提：生产资料公有制。b.物质基础：社会主义公有制条件下生产力的发展水平。c.直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点。 ②意义：a.有利于充分调动劳动者的积极性和创