2019版高考政 治一轮复习(A版)生活与哲学专题十六认识社会与价值选择考点61价值判断与价值选择课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-11-23 发布于江苏
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2019版高考政 治一轮复习(A版)生活与哲学专题十六认识社会与价值选择考点61价值判断与价值选择课件新人教版.ppt

2019版高考政 治一轮复习(A版)生活与哲学专题十六认识社会与价值选择考点61价值判断与价值选择课件新人教版

* 61 价值判断与价值选择 一、价值判断与价值选择的内涵及产生基础 内涵 产生基础 价值判断 人们对事物能否满足①______的需要以及满足程度作出判断 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是③__________在不同人的头脑中反映的产物,是在④________的基础上形成的 价值选择 在②________基础上进一步作出的选择 图示价值判断、价值选择及社会实践的关系: 二、价值判断与价值选择的特点 特点 内容 社会历史性 随着⑤________的推移和⑥________的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 阶级性(阶级社会) 在⑦________社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择 主体差异性 价值判断和价值选择往往⑧________。人们认识事物的角度不同,社会地位不同,对其价值评价也会不同 ①价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体情形。 ②不能因为价值判断和价值选择因人而异,就认为价值判断和价值选择没有客观标准。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。 例1 (2015·课标Ⅰ,22,4分)2014年,日本方面认为美国某出版公司出版的教科书《传统与遭遇:环球视角看过去》中有关“

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