七年级生物上册3.7.2《人体的呼吸》第1课时导学案(无解答)新苏科版.docVIP

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  • 2018-11-23 发布于江苏
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七年级生物上册3.7.2《人体的呼吸》第1课时导学案(无解答)新苏科版.doc

七年级生物上册3.7.2《人体的呼吸》第1课时导学案(无解答)新苏科版

PAGE PAGE 4 第2节 人体的呼吸(第1课时) 【学习目标】 1、描述人体呼吸系统的组成。说出呼吸道对空气的处理作用。 2、肺泡有利于气体交换的结构特点。 3、 通过观察模型和演示实验,提高观察、判断、推理以及科学实验能力。 【学习重点】呼吸系统的组成及其功能。 【学习难点】肺泡有利于气体交换的结构特点。 【学习过程】 【预习案】 快速阅读课本P116——P117,信息库125-126页完成下列填空: 1、人体的呼吸系统是由 和 组成的。其中气体进出肺的通道有 、 、 、 、 。 2、鼻腔适于呼吸的特点有:生有 ,可以阻挡灰尘;内表面的黏膜分泌出 ,可以湿润空气;还分布着丰富的 温暖吸进来的空气。 3、呼吸道不仅能保证 畅顺通过,而且还能对吸入的 进行处理,使到达肺部的气体 、 、 。 4. 是呼吸系统的主要器官,它位于 腔内,左右各一个,左肺有 叶,右肺有 叶。 5.胸廓由 、 和 三部分组成。 6.胸腔底部是 , 主要是肌肉组织。 【探究案】 探究一:呼吸道的作用 阅读分析课本117

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