《说“木叶”》课堂实录.docVIP

《说“木叶”》课堂实录 一、 填一填 师：名句填空： ，不尽长江滚滚来。 生：无边落木萧萧下。 师：什么是“落木”？ 生：就是树叶。 师：那杜甫为什么不用树叶、枯叶，而用落木？ （生众说纷云） 师：这个问题我们还是请教专家给我们解答吧。（板书课题） 二、 读一读 师：大家先用5秒钟的时间快速浏览全文 （生愕然、阅读） 师：来得及吗？ 生：来不及。 师：为什么呢？ 生1：文章太难。 师：难在哪？ 生2：古诗词引用太多。 师：所以就有恐惧感了？“明知山有虎、偏向虎山行”，我们别的先放一放。第一步就来看这些诗句。请大家找出文中所有的诗句，划出来并比较一下，你最认可哪一句、为什么？ （生边读边划、然后讨论） 三、 议一议： 师；谁先说说？ 生3：我最喜欢杜甫的那句“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” 师：讲讲你的理由。 生3：这句诗对仗工整、意境悠远。诗人站在江边，听树叶萧然飘飘、看长江波涛滚滚，不由得感慨万千。 师：你估计他感慨什么呢？ 生：时光流逝、自己岁月蹉跎一事无成，非常悲凉。 师：精彩！掌声鼓励！（掌声） 师：还有谁愿意和大家分享自己的成果？ 生4：我，我认为“高树多悲风、海水扬其波”一句写的好。诗人没有写秋叶的飘零，却让人感受到秋天的凉意。秋风瑟瑟，树叶象海水一阵一阵荡漾着悲凉。 师：又是一首抒情诗！（学生自发鼓掌）