(通用版)2018-2019版高中化学 第四章 化学与自然资源的开发与利用本章知识体系构建与核心素养解读学案 新人教版必修2.docVIP

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(通用版)2018-2019版高中化学 第四章 化学与自然资源的开发与利用本章知识体系构建与核心素养解读学案 新人教版必修2

PAGE PAGE 1 第四章 化学与自然资源的开发与利用 本章知识体系构建与核心素养解读 1.科学探究与创新意识 化学是一门以实验为基础的科学,科学探究是认识物质及其变化的重要活动。科学探究与创新意识核心素养的具体表现有:能发现和提出有探究价值的问题。能从问题和假设出发,确定探究目的,设计探究方案,进行探究实验。能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论。能提出进一步探究或改进实验的设想。 例析 二氧化硫是一种危害严重的大气污染物,烟气脱硫是控制二氧化硫污染的主要技术手段。 利用海水脱硫是一种有效的方法,其工艺流程如图所示: 某研究小组为探究提高含硫烟气中SO2的吸收效率的措施,进行了天然海水吸收含硫烟气的模拟实验,实验结果如图所示。 (1)根据图示实验结果,为了提高一定浓度含硫烟气中SO2的吸收效率,下列措施正确的是________(填字母)。 A.降低通入含硫烟气的温度 B.减小通入含硫烟气的流速 C.减少天然海水的进入量 D.在天然海水中加入生石灰 (2)天然海水吸收了含硫烟气后会溶有H2SO3,使用空气中的氧气将其氧化,写出该反应的离子方程式____________________________________________________________ _____________________________________________________

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