第12课7平方差公式
教 材 分 析 教学目标 教 学 过 程 计算下列各题,看谁做得又快又准? 教 学 过 程 1、让学生分析老师或某些同学做得快的原因 教 学 过 程 3、自主探究 教 学 过 程 1、请你计算 教 学 过 程 计算下列各题 教 学 过 程 1、本节你学到了什么? 2、本节课你有何收获? 3、通过本节课学习,你有何感受? 4、你还有什么疑惑? 作业 八年级数学华师大版 乘法公式 重点、难点和关键 重点: 平方差公式的理解 难点: 平方差公式的应用 关键: “认清结构,找准a、b”. 教学目标 知识与能力: 熟记平方差公式,能说出平方差公式的结构特征,会用平方差公式进行运算. 教材目标 ? ? 过程与方法: 通过创设问题情境,让学生在数学活动中建立平方差公式模型,感受数学公式的意义和作用. 培养学生的数学建模能力,抽象思维能力;在运用公式解决实际问题的过程中培养学生的化归思想,逆向思维,从而提高学生灵活运用公式的能力. 情感与态度: 让学生感受到数学既来源于生活实际,又是解决生活中许多问题的工具. 从而促使学生热爱数学. 做一做 一、创设情境 (1)(a+b)(a-b) (2)(x+y)(x-y) (3)(2a+b)(2a-b)
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