2018-2019学年高中生物 第二章 生物个体的稳态 第三节 动物生命活动的调节课时作业 苏教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 1 第三节 动物生命活动的调节 eq \a\vs4\al(1.)用人工合成的化学药品“TT-355”喷洒棉红蝽幼虫，发现它能抑制棉红蝽成虫性状的表现，那么这种化学药品是(　　) A．蜕皮激素类似物 B．保幼激素类似物 C．脑激素 D．性外激素类似物 解析：选B。题干中提到的物质能够抑制成虫的出现，即使棉红蝽保持幼虫状态，因此为保幼激素。性外激素的作用是吸引异性来交配；脑激素和蜕皮激素调节昆虫的发育和蜕皮。 eq \a\vs4\al(2.)下列关于昆虫激素的叙述中，正确的是(　　) A．昆虫激素主要分为脑激素、内激素和外激素 B．直接影响昆虫种内互助的激素是脑激素 C．蚂蚁外出时沿途分泌某种激素作为路径标记，这种激素属于外激素 D．昆虫外激素可作用于同种或异种其他个体 解析：选C。昆虫激素主要分为内激素和外激素，A错；直接影响昆虫种内互助的激素是外激素，B错；外激素只可作用于自身或同种其他个体，D错。 eq \a\vs4\al(3.)蜜蜂在维持其个体发育及蜂群种内互助过程中，除受神经调节外，还要受下列哪些物质调节(　　) A．脑激素、性外激素 B．内激素、外激素 C．保幼激素、蜕皮激素 D．脑激素、蜕皮激素 解析：选B。外激素的作用主要是在同种个体之间传递化学信息，影响蜜蜂种内互助行为；内激素调节蜜蜂的个体发育。 eq \a\vs4\al(