2019版高考文科数学二轮复习专题训练：专题四 数列 专题突破练13 Word版含解析.docVIP

专题突破练13　求数列的通项及前n项和 1.(2018江西南昌三模,文17)已知数列{an}的各项均为正数,且-2nan-(2n+1)=0,n∈N*. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=2n·an,求数列{bn}的前n项和Tn. 2.已知{an}为公差不为零的等差数列,其中a1,a2,a5成等比数列,a3+a4=12. (1)求数列{an}的通项公式; (2)记bn=,设{bn}的前n项和为Sn,求最小的正整数n,使得Sn. 3.(2018山西太原三模,17)已知数列{an}满足a1=,an+1=. (1)证明数列是等差数列,并求{an}的通项公式; (2)若数列{bn}满足bn=,求数列{bn}的前n项和Sn. 4.(2018山东师大附中一模,文17)已知等差数列{an}是递增数列,且满足a4·a7=15,a3+a8=8. (1)求数列{an}的通项公式; (2)令bn=(n≥2),b1=,求数列{bn}的前n项和Sn. 5.已知数列{an}满足a1=1,a2=3,an+2=3an+1-2an(n∈N*). (1)证明:数列{an+1-an}是等比数列; (2)求数列{an}的通项公式和前n项和Sn. 6.已知等差数列{an}满足:an+1an,a1=1,该数列的前三项分别加上1,1,3后成等比数列,an+2log2bn=-1. (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)求数列{an·bn}的前n项和Tn. 7.(2018宁夏银川一中一模,理17)设Sn为数列{an}的前n项和,已知an0,+2an=4Sn+3. (1)求{an}的通项公式: (2)设bn=,求数列{bn}的前n项和. 8.设Sn是数列{an}的前n项和,an0,且4Sn=an(an+2). (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=,Tn=b1+b2+…+bn,求证:Tn. 参考答案 专题突破练13　求数列的通项及 前n项和 1.解 (1)由-2nan-(2n+1)=0,得[an-(2n+1)](an+1)=0,∵数列{an}的各项均为正数,∴an=2n+1. (2)由bn=2n·an=2n·(2n+1), ∴Tn=2×3+22×5+23×7+…+2n×(2n+1), ① 2Tn=22×3+23×5+24×7+…+2n+1×(2n+1), ② 由①-②得:-Tn=6+2(22+23+…+2n)-2n+1·(2n+1) =6+2×-2n+1·(2n+1)=-2-2n+1·(2n-1). 所以Tn=2+(2n-1)·2n+1. 2.解 (1)设等差数列{an}的公差为d, ∵a1,a2,a5成等比数列,a3+a4=12, ∴ 即 ∵d≠0,∴解得 ∴an=2n-1,n∈N*. (2)∵bn=,∴Sn=1-+…+=1-. 令1-,解得n1 008, 故所求的n=1 009. 3.(1)证明 ∵an+1=, ∴=2, ∴是等差数列, ∴+(n-1)×2=2+2n-2=2n,即an=. (2)解 ∵bn=,∴Sn=b1+b2+…+bn=1++…+, 则Sn=+…+, 两式相减得Sn=1++…+=2, ∴Sn=4-. 4.解 (1) 解得 ∴d=, ∴an=1+(n-1)=n+. (2)bn= (n≥2),b1=满足上式, ∴{bn}的通项公式为bn=.Sn=+…+. 5.(1)证明 ∵an+2=3an+1-2an(n∈N*), ∴an+2-an+1=2(an+1-an)(n∈N*),∴=2. ∵a1=1,a2=3, ∴数列{an+1-an}是以a2-a1=2为首项,公比为2的等比数列. (2)解 由(1)得,an+1-an=2n(n∈N*), ∴an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1=2n-1+2n-2+…+2+1=2n-1,(n∈N*). Sn=(2-1)+(22-1)+(23-1)+…+(2n-1)=(2+22+23+…+2n)-n=-n=2n+1-2-n. 6.解 (1)设等差数列{an}的公差为d,且d0,由a1=1,a2=1+d,a3=1+2d,分别加上1,1,3后成等比数列,得(2+d)2=2(4+2d),解得d=2,∴an=1+(n-1)×2=2n-1.∵an+2log2bn=-1, ∴log2bn=-n,即bn=. (2)由(1)得an·bn=.Tn=+…+,① Tn=+…+,② ①-②,得Tn=+2+…+. ∴Tn=1+=3-=3-. 7.解 (1)由+2an=4Sn+3,可知+2an+1=4Sn+1+3. 两式相减,得+2(an+1-an)=4an+1,即2(an+1+an)==(an+1+an)(an+1-an). ∵an0,∴an+1-an=2. ∵+2a1=4a1+3, ∴a