2017-2018学年高一语文必修一同步测试:第3单元 第7课《记念刘和珍君》.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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2017-2018学年高一语文必修一同步测试:第3单元 第7课《记念刘和珍君》.doc

2017-2018学年高一语文必修一同步测试:第3单元 第7课《记念刘和珍君》

《纪念刘和珍君》达标测试 【基础知识】 1.下列词语中加点字词的注音完全正确的一项是(  ) A.长歌当哭(dàng)   菲薄(fěi) 寥落(liáo) 赁屋(lìn) B.桀骜锋利(ào) 莽原(mǎng) 殒身不恤(xǔn) 攒射(cuán) C.折本(zhé) 威慑(shè) 立仆(pū) 惩创(chuàng) D.抚恤(xù) 山阿(ē) 陶潜(qiǎn) 尸骸(hái) 2.依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是 (  ) ①他的话音刚落,会场里立刻________出一阵阵雷鸣般的掌声。 ②我作为这位大作家的弟子,就将拙作作为祭品,________在他的灵前吧。 ③纵使时光流驶,洗成绯红,也会在________的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。 A.爆发 贡献 微弱 B.爆发 奉献 微漠 C.暴发 贡献 微漠 D.暴发 奉献 微弱 3.下面句子的横线上依次填入的关联词,恰当的一组是(  ) 我也早觉得有写一点东西的必要了,这________于死者毫不相干,________在生者,________大抵只能如此而已。________我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰。 A.尽管 但 却 倘使 B.尽管 但 却 虽然 C.虽然 但 也 倘使 D.虽然 但 却 倘使 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的两项是(  ) A.著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》,真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。 B.如果秦少游(人名)想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼,政治人脉极旺。 C.“古来磨灭知几人,此老至今元不死。”文天祥就义虽已7个世纪有余,但他为国家社稷殒身不恤的品德,毁家纾难、九死不悔的精神,足以使他名垂万古。 D.自从电影《疯狂的石头》以挟山超海之势席卷全国之后,轻松搞笑的影片受到越来越多人的欢迎,《鸡犬不宁》《大电影》等都纷纷以搞笑、恶搞成为吸引观众的卖点。 E.在电影《落叶归根》里,郭德纲因扮演劫匪操着一口河南腔,险被网友骂得一佛升天二佛出世,“很受伤”的河南人更是出离愤怒,要求郭德纲给个解释。 5.对下列各句修辞方法的分析,不恰当的一组是(  ) A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(反复) B.有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。(反语) C.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语) D.人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。(比喻) 6.下列各句中,没有语病的一项是(  ) A.有人将韩寒与鲁迅作了一番对比,韩寒作为新生时代的人物,他同样有自己的方式,但鲁迅是一个时代出现的特殊人物。 B.鲁迅先生的孙子周令飞先生远道而来,为现场的观众朗诵了鲁迅先生在厦大执教期间写下的著名的散文——《从百草园到三味书屋》,庆祝厦门大学建校89周年。 C.“五四”新文化运动促成了一大批追求自由、平等和现代精神的中国新女性,如向警予、许广平、刘和珍、丁玲等。 D.许广平担任了学生会总干事,成为学生运动的骨干,与刘和珍等携手并肩战斗,进而写下了大量揭露和批判段祺瑞政府黑暗统治的檄文。 【语段鉴赏】 阅读下面的文字,完成7~10题。 二 真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头! 我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。 三 在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。 她的姓名第一次为我所见,是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长,开除校中六个学生自治会职员的时候。其中的一个就是她;但是我不认识。直到后来,也许已经是刘百昭率领男女武将,强拖出校之后了,才有人指着一个学生告诉我,说:这就是刘和珍。其时我才能将姓名和实体联合起来,心中却暗自诧异。我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的,但她却常常微笑着,

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