2018-2019高中生物 模块复习课学案 苏教版必修2.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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2018-2019高中生物 模块复习课学案 苏教版必修2

PAGE PAGE 1 模块复习课 [核心知识回顾] 一、生物科学和我们 1.世界粮食问题的实质并不是粮食总产量不足,而是粮食生产地区分布不均衡和国家间分配不均。发达国家人口少,产粮多;发展中国家人口多,产粮少。 2.我国粮食问题产生的原因主要是:人口快速增长、资源短缺和环境恶化等。 3.现代农业生物技术诞生的标志是转基因植物的培育成功。转基因作物可以提高作物的品质、抗逆性,可以减少农药和化肥的使用,有利于环境保护。 4.科学思维的基本过程是:观察→推理→分类→建立模型→交流。 二、减数分裂和有性生殖 1.减数分裂的概念:进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 2.减数分裂的主要特征 (1)减数第一次分裂中,同源染色体联会形成四分体;四分体中非姐妹染色单体有可能发生部分互换;着丝点不分裂,同源染色体分离;分裂结束时,细胞中染色体数目减半。 (2)减数第二次分裂中,染色体不复制;着丝点分裂,染色单体变成染色体。 3.一个精原细胞经过减数分裂形成4个精子,而一个卵原细胞经过减数分裂只产生1个卵细胞。 4.一对同源染色体的形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。 5.一个四分体包含1对同源染色体,4条染色单体,4个D

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