2019版高考政 治一轮复习（A版）文化生活专题十二发展中国特色社会主义文化考点43加强社会主义思想道德建设（试真题）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 考点43 加强社会主义思想道德建设 1．(2017·海南单科，17，2分)某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”，所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象，获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷” (　A　) ①创新了道德教育的形式　②可以激励人们不断向上向善 ③表明道德教育的成效取决于物质条件　④说明人民群众是道德教育的对象而非主体 A．①②　 B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　信贷属于经济活动，评选“中国好人”和“道德模范”属于文化建设，实施“道德信贷”是将二者有机结合，是对道德教育形式的创新，①符合题意；这一新的道德教育形式适应了市场经济发展的要求，对人的实践活动、认识活动和思维方式有着积极影响，可以激励人们向上向善，②符合题意；“道德信贷”发挥了利益激励对道德建设的作用，但并不表明道德教育的成效取决于物质条件，③说法错误；人民群众是道德建设的主体，④说法错误。 有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。完成下题。 2．(2016·课标Ⅲ，21，4分)弘扬“工匠精神”的时代价值在于 (　C　) ①为社会主义核心价值观提供理论依据　②为社会主义核心价值观增添时代内涵　③为我国实现制造业转型升级提供现实路径　④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑 A．①②　 　 　 B．①③　 　 　 C．②④　 　 　 D．③④ 【解析】　弘扬“工匠精神”是弘扬社会主义核心价值观的要求和体现，不是社会主义核心价值观的理论依据，①不选；“工匠精神”强调精益求精、追求完美和极致，从而丰富了社会主义核心价值观的内涵，②正确；“工匠精神”是一种精神力量，不是一种现实路径，③错误，④正确。 3．(2016·北京文综，24，4分)以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有 (　C　) ①该公益广告是文化传播途径创新的成功案例　②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达　③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力　④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力 A．①③　 　 　 B．①④　 　 　 C．②③　 　 　 D．②④ 【解析】　该公益广告表达的主题涉及爱国、诚信、友善等内容，这是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则，因此该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达，②符合题意；该公益广告以天津“泥人张”作品为依托，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱，由此可见，面向人民大众的文化更富有生命力，③符合题意；公益广告是文化传播的手段，不是途径，①说法错误；社会实践是文化创新的动力，④说法错误。 4．(2016·浙江文综，35，4分)慈善涉及慈善组织、慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明 (　A　) ①我国坚持依法治国和以德治国相结合　②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶　③弘扬传统美德需要从小事做起 ④依靠法律才能提升公民的道德素养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，坚持了以德治国；国家通过立法规范慈善活动，坚持依法治国，体现了弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶，①②符合题意；③说法正确，但不符合题意；④说法过于绝对。 5．(2016·海南单科，15，2分)2014年3月，全国首家省级好人馆向社会免费开放。好人馆以图片、实物、视频等多种形式，生动直观地展现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹，引起社会热烈反响。设立好人馆 (　D　) ①反映了社会主义核心价值观的理论创新　②拓宽了提高公民科学文化素质的渠道　③丰富了道德教育的内容，创新了道德教育的形式　④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】　设立好人馆并向社会免费开放，充分发挥好人的道德模范作用，丰富了道德教育的内容，提供了社会主义核心价值观教育的生动载体，③④符合题意；材料没有涉及理论创新和公民的科学文化素质的提高，①②不符合题意。 6．(2015·课标Ⅰ，20