2019版高考政 治一轮复习（A版）文化生活专题十文化传承与创新综合突破课件新人教版.pptVIP

* 22 文化的多样性与文化交流 1．“文化的多样性和文化交流”是《文化生活》中的一个长效热点，每年高考几乎都会涉及。特别是随着我国经济地位和国际地位的提升，我国的文化对外交往日益密切，中俄文化交流、中英文化交流、中非文化交流都取得了显著成效。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出加强国际传播能力建设，创 新对外传播、文化交流、文化贸易方式，推动中华文化走出去。因此本热点更成为高考的必备考点。 2．试题常结合一些具体的文化产业的发展交流情况进行命题，考查角度主要是为什么和怎样做两个方面。 例1 [2016·北京文综，41(3)，8分]中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月，第十一届“中法文化之春”在中国举行，促进了两国之间的友好往来。 鲁迅和雨果分别是中国和法国的伟大作家，虽然相隔万里，但是他们的思想有很多相通之处。下文为鲁迅文化基金会秘书长、鲁迅长孙周令飞先生在“鲁迅对话雨果”中法文化交流活动中讲话的部分内容。 “雨果在他的《悲惨世界》里说：‘只要本世纪三个问题得不到解决：贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，换句话说，从更广的意义来说，只要这世界上还存在愚昧 和困苦，和本书同一性质的作品都不会是无益的。’鲁迅先生以他高度浓缩的小说、精美绝伦的散文和浩瀚滚烫的杂文，表达了同样的意愿和同样的意志，正如他那首《无题》绝句所言：‘万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。’” 结合材料，分析“鲁迅对话雨果”交流活动的文化意义。(8分) 思路分析　根据材料，可先分析鲁迅与雨果文化作品的共性，再具体分析文化交流在促进文化理解、合作与发展、文化创新、增强文化自信等方面的意义。图示分析如下： 答案　鲁迅和雨果都关心社会历史的进步，关注下层百姓的命运，具有强烈的社会责任感，是各自民族精神的代表，也是追求人类共同价值的文化巨人。这场跨越时空的“对话”能增进中法人民的相互理解，促进两国的文化合作与发展，也有助于增强我们建设文化强国的自觉性，在中法文化的交流中推动文化创新。 对于文化的多样性和文化交流的知识点的答题要素：态度＋原则＋途径和手段＋促进中外交流 ①文化具有多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，遵循各民族文化一律平等的原则，加强不同民族文化之间的交流。②在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。③通过商业贸易、人口迁徙、教育活动等途径，利用大众传媒等手段，依托现代信息技术促进文化交流和传播。④既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。 23 文化的继承和创新 1．文化的继承和创新是近几年高考的高频考点，尤其是结合科技创新和科技进步等社会热点对传统文化的继承和创新进行考查。 2．党的十八届五中全会提出：扶持优秀文化产品创作生产，构建中华优秀传统文化传承体系，加强文化遗产保护，振兴传统工艺，实施中华典籍整理工程。深化文化体制改革，推动文化产业结构优化升级，发展骨干文化企业和创意文化产业，培育新型文化业态，扩大和引导文化消费。今后要密切结合优秀传统文化传承、文化创新等内容进行复习备考。 例2 [2017·江西重点中学质检，39(2)，10分]一千多年从未熄灭过的窑火，一千多年陶瓷烧造技艺的代代相传，一千多年陶瓷烧造历史的深入浸润……景德镇的陶瓷文化在民间口口相传、师徒言传身教，甚至在百姓的日常生活中得以延续和继承，使景德镇具有十分深厚而无与伦比的陶瓷文化土壤。今天的景德镇仍然保持着旺盛艺术生命力，正努力打造着以陶瓷文化为特色的国家文化产业特区，使这座古老的“世界瓷都”再造陶瓷文化辉煌。 中国陶瓷近万年的发展历史给后人创造和留下了无比丰厚的艺术传统。然而十分遗憾的是，在中国陶瓷艺术界，尤其是 在“世界瓷都”景德镇，或许由于长期轻视理论研究、轻视历史借鉴、生活在自我陶醉的小天地里的缘故，多数创作者只知道有瓷艺术，已然淡忘了陶艺术，更不明细陶瓷艺术实际上是由瓷艺术和陶艺术共同构成的；既不完全了解西方现代陶艺，又不完全知悉中国传统陶艺，实际上是一种“无本”又“无源”的“创作”。其结果除了大量模仿和抄袭西方的“形”之外，艺术上可以说毫无建树；在无良商家的恶意操控和误导下，景德镇不少颇具艺术创作天赋的陶瓷艺术家在追逐金钱的游戏中迷失了方向，致使景德镇当下的艺术陶瓷之同质化、庸俗化、退步化现象日益严重…… *