小学英语教师培训材料：PEP小学英语复习课教学模式解读教材课程.pptVIP

小学英语复习课教学模式解读; In Chinese class, we often . Sometimes we_______. In English class,we often ___________. Sometimes we_______________. In … class,we often …. Sometimes we ….; 热身环节容易出现的问题 1.生搬硬套，和下文联系不密切 2.节奏缓慢，拖沓冗长 ;Step 2 梳理再现 1、单词训练 2、词句链接 3、归类点拨 目的：通过呈现图片、课件或与学生对话等方式梳理再现已经学过的重点词、句，让学生体验感知，生成新的知识结构。通过归类点拨解疑答惑，突破学习中的薄弱环节，查漏补缺。 方式：师生问答，连续提问，小组合作，组词造句，学生提问，口头翻译 等 ; 梳理再现环节容易出现的问题;A:What would you like for breakfast/lunch/dinner? B:I’d like some soup ， noodles and vegetables A:Wait and see.Everything’s ready.Help yourself. B:I can use the spoon chopst