小学资料《闵行区小学写作教学要求》教材课程.pptVIP

关于小学写作教学;一年级： 养成仔细听认真记的习惯；能听清并记住一二句完整、结构简单的句子（陈述句、感叹句、疑问句），并能比较清楚地把记住的句子说出来；能用上理解的词语说一二句完整的句子；能根据图画或提供的主题说一二句完整的句子。 二年级： 能抄写、听写结构简单的句子（陈述句、感叹句、疑问句）；能在理解的基础上用所给的词语造句；能根据图画内容、阅读内容或提供的主题写清楚几句连贯的话；能写简单的留言条、请假条；学会使用逗号、句号、问号和感叹号。;三年级： 有留心观察周围人、事、物的意识，乐意把自己感兴趣的所见所闻或所想像的内容（片断）写下来,写清楚；所写片断能做叙述有一定的顺序，语句通顺，努力做到不写错别字；能比较正确的使用标点符号；能根据需要写请假条、通知，做到意思清楚、款式正确；能根据图画或主题写清楚一段话；能记日记。 四年级： 有注意观察生活中事物的 习惯，能记录自己感兴趣的、受感动的生活内容，写出自己的感受和想法；能根据提供的材料展开想象，进行扩写、续写；能写常见的应用文（书信、读后感）；能围绕一定的主题从生活中选择合适的材料进行描写；能正确使用顿号、分号；学习使用省略号、书名号、破折号；能学习运用删、补、调、换等常用的修改符号修改自己的习作。;五年级： 能留心观察生活中的事物，能将自己感兴趣的、受