2018年高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.1 平面的基本性质课件10 苏教版必修2.pptVIP

平面的基本性质（2） 学习目标： 1、掌握文字语言、图形语言与符号语言三种语言之间的转化。 2、了解平面的基本性质，并能运用性质解决一些简单的问题。 公理1.如果一条直线上两点在一个平面内，那么这条直线上的所有的点都在这个平面内（即直线在平面内）。 α l A B 文字语言： 图形语言： 符号语言： 一、可以用来判定一条直线是否在平面内，即 要判定直线在平面内，只需确定直线上两个 点在平面内即可； 二、可以用来判定点在平面内，即如果直线在 平面内、点在直线上，则点在平面内. 公理1的作用有： 文字语言： 图形语言： 符号语言： 公理2.如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其它公共点，这些公共点的集合是经过这个公共点的一条直线。 P l α β 一是判定两个平面相交，即如果两个平面有一个 公共点，那么这两个平面相交； 二是判定点在直线上，即点若是某两个平面的公 共点，那么这点就在这两个平面的交线上. 公理2的作用有二： 文字语言： 图形语言： 符号语言： 公理3.过不在同一直线上的三点，有且只有一个平面. α A C B 或记为平面ABC 公理3及其推论是确定平面的依据. 1．下列叙述中，正确的是（）． ①因为P??，Q??，所以PQ??； ②因为P??，Q??，所以?∩?＝PQ； ③因为AB??，C?AB，D?AB，所以CD??； ④因为AB