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浅述韩师卓越化学教师职前培养 　　【摘 要】 “教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时所说的。由此可见，提高教师的整体水平刻不容缓，需要根据习近平总书记谈话加大培养高素质师范生，通过实施卓越教师培养计划，推动教师教育综合改革，努力培养一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。这为教育改革指明了方向，更为各类学校培养人才，为师范专业培养卓越教师提供了借鉴。由此，本文将以韩山师范学院卓越化学教师职前培养的主题进行研究。 　　【关键词】 韩山师范学院；卓师班；化学；教育 　　【中图分类号】 G643.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2018）07-00-01 　　一、研究背景 　　百年大?，教育为本：教育大计，教师为本。2014年9月，教育部全面开启实施“卓越教师培养计划”，明确了建立高校与地方政府、中小学“三位一体”协同培养机制，以实施卓越教师培养计划为抓手，整体推动教师教育改革创新，充分发挥示范引领作用，全面提高教师培养质量。瞄准了高素质乡村中学化学教师这一培养目标，韩山师范学院为高素质乡村中学化学教师校园先期协同培养做出了初步探索，做法是以粤