浙江鸭2019高考生物二轮复习第六部分动植物生命活动的调节16神经调节课件.pptVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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浙江鸭2019高考生物二轮复习第六部分动植物生命活动的调节16神经调节课件.ppt

浙江鸭2019高考生物二轮复习第六部分动植物生命活动的调节16神经调节课件

-*- 特色梳理 题型演练 选考提升 3.体温调节 (1)体温恒定的原因:产热等于散热。 (2)产热与散热过程 -*- 特色梳理 题型演练 选考提升 题型一 反射与反射弧 典例精析1(2017浙江4月选考,25)下列对膝反射过程的分析,正确的是(  ) A.效应器肌梭收到叩击后使感觉神经元的神经末梢产生动作电位 B.含有传入神经元和传出神经元的二元反射弧可引起伸肌舒张 C.动作电位沿运动神经元传到屈肌后使之收缩从而完成膝反射 D.位于脊髓中的抑制性中间神经元能接受刺激并产生神经冲动 答案 答案 关闭 D -*- 特色梳理 题型演练 选考提升 易错点拨抑制性中间神经元受到刺激后自身可以兴奋,然后释放抑制性递质,抑制下一个神经元兴奋。 -*- 特色梳理 题型演练 选考提升 【热点变式】(2018浙江4月选考,20)下列关于人体膝反射的叙述,错误的是(  ) A.若脊髓受损,刺激传出神经后伸肌也会收缩 B.刺激传入神经元,抑制性中间神经元不会兴奋 C.膝反射的反射弧中,传出神经元的胞体位于脊髓中 D.若膝盖下方的皮肤破损,刺激肌梭后也能发生膝反射 答案 解析 解析 关闭 刺激传出神经元后会引起传出神经元兴奋,进而引起效应器伸肌收缩,A项正确;刺激传入神经元,兴奋可传递到抑制性神经元,引起其兴奋,B项错误;膝反射的反射弧中,传出神经元的胞体位于脊髓中,C项正确;在膝反射中,肌

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