湖北省襄阳市襄州区七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1.2垂线学案无答案新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 5.1.2 垂线 【学习目标】:1.理解垂直、垂线、垂线段的概念，并会表示两条直线垂直。 2.会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。 3.掌握垂线的性质，并会利用所学知识进行简单的推理。 4.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动,进一步发展空间观念,用几何语言准确表达能力. 5．认识点到直线距离的概念。 【学习重点】：垂线的定义及性质； 【学习难点】：用垂线的定义判断两条直线是否垂直及垂线的画法。 【学习方法】：教法：探究展示 引导归纳 学法：动手观察 思考探究 展示练习 【学习准备】：三角板 课件 【学习过程】 一、自主学习 1、当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是 时，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的 ，他们的交点叫做 。 ABCD A B C D O 3、如右图，AB、CD相交于O，若∠AOC=90°， 则AB与CD的位置关系是 ，反过来， 若AB⊥CD，则∠AOC= 。 二、合作探究 探究点一：垂直、垂线的定义 1、两条直线相交，所成四个角中有一个角是_____时，我们称这两条直线__________，其中一条直线是另一条的_____，他们的交点叫做_____。 2、垂直的符号表示：(垂直用符号“⊥”来表示