2018年高中历史 第二章 秦国商鞅变法阶段质量评估 北师大版选修1.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于河北
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2018年高中历史 第二章 秦国商鞅变法阶段质量评估 北师大版选修1.doc

2018年高中历史 第二章 秦国商鞅变法阶段质量评估 北师大版选修1

PAGE PAGE 1 第二章 秦国商鞅变法 阶段质量评估(二)  (时间:60分钟 分值:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.春秋战国时期,诸子百家的主张中最符合当时社会变革趋势的是(  ) A.以人为本    B.以德治国 C.无为而治 D.以法治国 解析:从春秋战国的时代背景看,儒家、道家思想并不适合大动荡、大变革的时代,不被统治者所接受,而法家思想有利于各国的富国强兵,符合当时社会变革的趋势,被统治者所接受。 答案:D 2.商鞅变法最根本的前提条件是(  ) A.奴隶主土地所有制已大部分被封建土地所有制取代 B.新兴地主阶级已形成一股强大的政治势力 C.秦孝公审时度势,走变法强国之路 D.争霸战争的形势迫使秦国改革内政 解析:商鞅变法最根本的条件是经济基础的变化,即封建土地所有制的发展。故A项是正确答案。 答案:A 3.下列选项中不属于秦国变法前的机遇和条件的是(  ) A.参与诸侯争霸的欲望 B.晋国分裂为三个诸侯国 C.秦国民风质朴,尚武精神充斥 D.中原士人游说各国,追求建功立业 解析:本题考查学生对教材知识的再认再现和理解能力。B、C、D三项都是秦国变法的机遇和条件;A项是变法的目的。 答案:A 4.以下最能体现商鞅变法性质的措施是(  ) A.改变了“刑不上大夫”的传统 B.奖励耕织,重农抑商 C.废除世卿世禄制 D.

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