【KS5U解析】四川省名校2018届高三高考冲刺理科综合生物试题 Word版含解析.docVIP

PAGE 四川省名校2018年高三高考冲刺理科综合 生物试卷 一、选择题 1.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是 A. 内质网广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 B. 酵母菌细胞中所有的DNA分子均成链状而非环状 C. 自然界中最基本的生命系统都是以细胞膜为边界的 D. 所有生物膜的化学成分中都含有蛋白质和磷脂分子 【答案】B 【解析】 分析：阅读题干可知，该题的知识点是不同细胞器的结构和功能、生物膜系统、细胞结构与功能相适应的特点，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。 详解：内质网是细胞内膜面积最大的细胞器，为酶提供了大量的附着位点，A正确；酵母菌细胞质中的质粒是小型环状DNA分子，B错误；自然界中最基本的生命系统是细胞，其边界是细胞膜，C正确；所有生物膜的主要组成成分都是磷脂和蛋白质分子，D正确。 点睛：对于细胞结构与功能相适应的生物学观点的理解，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力是本题考查的重点。 2.下列关于细胞质壁分离的叙述，正确的是 A. 植物细胞在一定条件下都能观察到明显的质壁分离现象 B. 动物细胞不能发生质壁分离的根本原因是不具有半透膜 C. 一定浓度的甘油溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离 D. 处于质壁分离状态时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 【答案】C 【解析】 分析：成熟的植物细胞有一大液泡，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。 详解：只有具有大液泡的成熟植物细胞才能发生质壁分离，A错误；质壁分离指的是细胞壁与原生质层的分离，而动物细胞没有细胞壁和原生质层，B错误；紫色洋葱表皮细胞在一定浓度的甘油溶液中先发生质壁分离现象后自动复原，C正确；处于质壁分离状态时，细胞液浓度可能等于、大于或小于外界溶液浓度，D错误。 点睛：解答本题的关键是了解质壁分离的含义、发生的基本条件等，明确处于质壁分离状态的细胞可能正在发生质壁分离、质壁分离平衡或质壁分离复原。 3.为了验证“发育中的种子能产生生长素并促进果实发育”，研究人员利用某异花传粉的高等植物进行对照实验，甲组植物正常授粉后套袋处理，乙组植物在开花前套袋处理，实验结果如图所示。下列叙述正确的是 A. 甲组子房直径逐渐增大只与生长素的促进作用有关 B. 乙组子房逐渐萎缩是因为发育后期产生了大量乙烯 C. 子房套袋的目的是避免单侧光引起生长素分布不均 D. 该实验不能证明种子能产生促进果实发育的生长素 【答案】D 【解析】 分析：根据题干信息和图形分析，甲组植物正常授粉后套袋处理，随着开花天数的增加，子房直径逐渐增大，最后不变；乙组植物在开花前套袋处理，结果是随着开花天数的增加，子房直径逐渐缩小，最后消失了。 详解：子房的发育等植物生命活动是多种激素共同作用的结果，A错误；乙组植物在开花前进行了套袋处理，不能授粉产生种子，所以没有生长素的产生，导致子房不能发育而萎缩，B错误；子房套袋的目的是防止授粉产生种子，以免干扰实验结果，C错误；根据该实验的过程和结果只能证明授粉与果实发育之间的关系，不能证明种子能产生促进果实发育的生长素，D正确。 点睛：解答本题的关键是根据单一变量原则和对照性原则分析甲组和乙组的曲线图，明确发育着的种子能够产生生长素，促进果实发育。 4.骨骼肌细胞在舒张状态时，膜上的钙泵能将Ca2+泵出细胞或者泵入内质网腔中，以维持细胞质中低浓度的Ca2+。当神经兴奋传到骨骼肌时，内质网腔中的Ca2+释放到细胞质基质中，进而导致肌肉收缩。下列相关叙述正确的是 A. 骨骼肌细胞中运输Ca2+的钙泵只存在于细胞膜上 B. 肌细胞内质网中的Ca2+释放的方式属于主动运输 C. 钙泵将Ca2+运出肌细胞的过程中会发生能量转化 D. 钙泵与神经递质结合后才能启动Ca2+的跨膜运输 【答案】C 【解析】 分析：根据题干信息分析，在舒张状态时，骨骼肌细胞内膜上的钙泵能将钙离子泵出细胞或泵进内质网，维持细胞质中的钙离子浓度较低，说明钙泵运输钙离子是从低浓度向高浓度进行的，属于主动运输；而在兴奋传导时，能将内质网中较高浓度的Ca2+释放到细胞质基质中，属于协助扩散。 详解：根据题意分析可知，骨骼肌细胞膜和内质网膜上都有运输Ca2+的钙泵，A错误；根据题意分析可知，骨骼肌细胞在舒张状态时，细胞质中浓度Ca2+低于内质网，所以兴奋时内质网腔中的Ca2+释放到细胞质基质中是从高浓度向低浓度运输的，属于协助扩散，B错误；钙泵将Ca2+泵出细胞是从低浓度向高浓度的运输，属于主动运输，需要消耗能量，C正确；神经递质不能与细胞内的内质网上的钙泵结合，D错误。 点睛：解答本题的关键是对于题干信息的分析，能