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初二英语阅读课 “Bill Gates” 教案设计 教学目的：采用“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力。 教学模式: 泰勒发展多种才能的创造性思维教学模式 教学理论依据: 泰勒发展多种才能的创造性思维教学模式的核心内容 --- 坚持教学的开放性、发现性、自由选择和多样性。重视学生在教学中的主体地位、独立性和自主性。鼓励学生在集体讨论中求新求异。 教学要求：学生着重掌握英语阅读理解技能，学会运用英语进行有效的交际。 ? Teaching Plan Junior English Book II Lesson 90 Bill Gates Step 1: Lead in 1.Reading Material: Computer Age 2.Discussing Question: What can we use computer ? Step 2: Reading 1.???? Fast reading: main idea ( the whole class ) 2.???? Intensive reading: get useful information (self-study in groups) 3.???? Exercise: T / F senten