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- 2018-11-30 发布于江苏
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实验室建设与实践教学工作调研
实验室建设与实践教学工作调研报告
---我校组团赴西南交大等7所高校考察
在罗校长的提议下,实验室与设备管理处和教务处组织各学院和信息与教育技术中心主管实验教学和实验室建设的院长分两批赴西南、华北、西北考察。每批7天,共考察了7所高等院校(附件二)。
出发前,按照罗校长的指示,向对方发出了详细的调研提纲(附件一),各访问学校都做了一些准备。每到一个学校,在听取接待单位的介绍、座谈后,参观了实验室主要是基础教学实验室。
一、各校的基本经验
1、西南师范大学
近年来,西南师大非常重视提高实验教学的地位,加大了实验室建设的投入并规范了建设项目的管理,收效显著。
由于实验室建设前几年欠债较多,近年来学校每年投入超过2000万元经费(包括各学院投入的经费近3000万元),这些经费只用于购买实验仪器设备,不包括实验室维持费、改造装修费用和实验台凳家具等,使实验室的面貌有了很大的改观,并表示保证到2006前不会减少实验室建设经费的投入。
全校实验技术队伍110多人,主要从事实验室仪器设备的管理和实验准备,实验教学和实验室行政管理人员主要由教师承担。实验室实行院级管理,各学院基本都设立了实验教学中心,实行人财物的统一管理和调配,这样使人力和物质资源充分共享,提高了资源利用率、改进了实验教学效果和效率。
为了突出实验教学的地位,提出了实验教学重于理论教学的口号。采取有效措施保证其合法性,学校组织专家
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