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六年级语文上册第二单元教学设计 六年级语上册第二单元教学设计 负荆请罪 　一、教学要求 　　　1、学会本生字，理解由生字组成的词语。联系内容，说说“负荆请罪”这个成语的由。 　　　2、通过朗读理解剧本语言，体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。 　　　3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。 　　　4、能分角色朗读。 　　二、教学重点、难点 　　　　通过语言字体会蔺相如为国家而不计较私怨、委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。 　　三、教学时间　三时 　　四、教学过程 　　　　　　　　　　　　　　　　第一时 　　一、启发谈话，揭示题 　　1、简单提示阅读剧本的一般方法。 　　今天我们要学习的这篇是一个剧本。请同学们回忆一下，我们曾经学过什么剧本？剧本的一般特点是什么？阅读剧本的基本要求是什么？ 　　（剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务。剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况，剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点。阅读时，要弄清故事情节，仔细品位任务语言，了解人物性格特点。） 　　2、板书题，启发谈话。 　　看了题，你知道谁向谁请罪吗？为什么请罪？请罪的结果怎样？我们读恶劣这个剧本就知道了。 　　二、自读，疏通词句 　　1、自由轻声读，要求： 　　（1）读准字音，认清字形，画出不理解的词语。