七年级生物上册 2.2.2《脊椎动物的主要类群》第二课时导学案（无答案）（新版）济南版.docVIP

PAGE PAGE 4 第二节 脊椎动物的主要类群 （第二课时） 一、学习目标 ： 1.扎实掌握鸟类、哺乳动物的主要特征 2.树立结构与功能相适应的观点，提高综合分析问题的能力 二、自学指导（25分钟） 要求如下： 1.请同学们围绕学习目标，自主探究课本P84-88，勾画重难点和疑难问题。（5分钟） 2.完成学案，并在课本上做好勾画（20分钟） 知识点一：鸟类 观察P85图2.2-21和图2.2-22回答下列问题： 家鸽的形态、结构特点对其飞行生活的意义 形态结构 特点 对飞行的意义 体形 身体呈 型 可以减小飞行时的 。 体表 被覆 具有 作用 前肢 变为 __ 。翼和尾上生有若干排大的_____，排列呈 __ 型 骨胳 ________________ 肌肉 呼吸 家鸽每呼吸一次，气体 经过肺，在肺里 经过气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。 双重呼吸是 呼吸方式，它提高了气体交换的效率。 2.家鸽的消化系统与空中飞行相适应