2019版高考政 治一轮复习(A版)生活与哲学专题十六认识社会与价值选择考点59人民群众是历史的创造者(试真题)新人教版.docVIP

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  • 2018-11-23 发布于江苏
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2019版高考政 治一轮复习(A版)生活与哲学专题十六认识社会与价值选择考点59人民群众是历史的创造者(试真题)新人教版

PAGE PAGE 4 考点59 人民群众是历史的创造者 1.(2017·江苏单科,33,2分)截至2016年6月,中国网民规模达7.1亿,互联网普及率达到51.7%。习近平总书记指出,各级党政机关和领导干部要经常上网看看,潜潜水、聊聊天、发发声,了解群众所思所愿,收集好想法好建议,积极回应网民关切、解疑释惑。材料给我们的启示是 ( B ) ①要坚持人民群众的主体地位 ②人民群众是社会物质财富的创造者  ③要更好地保障人民群众的权益 ④人民群众是社会精神财富的创造者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】“各级党政机关和领导干部要积极回应网民关切、解疑释惑”体现了①③;②④与题意不符。 2.(2017·海南单科,20,2分)在改革发展进程中,人民群众迸发出无穷智慧。“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”“山定树、树定根、人定心”……这些富有创见的主意都是人民群众首先提出来的,并在实践中取得了很好的效果。所以,坐在屋里想不明白的事情,到群众中就能找到答案。这里蕴含的唯物史观道理有 ( B ) ①坚持群众路线,虚心向人民群众学习 ②只要尊重群众意愿,就能取得实践的成功 ③人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点 ④尊重人民群众的主体地位,发挥人民群众的创造作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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