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- 2018-11-22 发布于河北
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八年级物理上册 第四章 第一节 声音的产生与传播课件 (新版)北师大版
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 原声 回声 如果不到0.1s,则回声跟原声混合在一起,使原声加强。 要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声,你至少要离高墙多远? 解:要区别出原声和回声,两者时间必须间隔0.1s以上 t=0.1s 空气中的声速可取 v=340m/s =17m 利用回声可以加强原声,可以测量距离. 习题 把恰好没在海面下的钟敲响。钟声传到海底,再反射回海面,共经过2.5s ,求海的深度。设海水中的声速约为1500m/s。 已知:v =1500m/s =1.25s 求:s . 解:s=v t =1500m/s×1.25s =1875m 答:海的深度是1875m。 复 习 题 汽车以15m/s 的速度向对面高山驶去,在司机鸣笛后4s听到了回声,求听到回声时,汽车距高山多远?(声音在空气中传播速度为340m/s) 解:s1=v声t =340m/s×4s =1360m s2=v车t =15m/s×4s =60m 汽车到高山的距离BC= =650m 答:听到回声时,汽车距高山650m。 声的利用 1、声能够传递信息 应用: 声呐(回声测距与导航),B超,金属探伤等 2、声能够传递能量 应用: 清洗、排石等 二、声音的传播 2.声音可以在
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