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- 2018-11-30 发布于江苏
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《伊索寓言》讲义
12、伊索寓言 苏教版五年级语文上册第三单元 第一课时 苏教版五年级语文上册第三单元 整体感知 默读课文,思考:课文共有几个故事?分别是哪几个故事?用自己的话说说三则寓言的大致内容。 《狐狸和葡萄》:狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。 《牧童和狼》:一个牧童总爱说谎骗人,后来他说了真话,却没有人相信他。 《蝉和狐狸》:狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉,但是蝉没有上当。 合作探究 (1)默读故事《狐狸和葡萄》,思考:这些葡萄究竟酸不酸?好吃不好吃?为什么狐狸说“这些葡萄肯定是酸的,不好吃”? 3、“白费劲”说明了什么?你能想象出此时狐狸的神情吗?? 12、伊索寓言 葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了,馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄,但是白费劲。 1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄? 2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄?? 12、伊索寓言 狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走边回过头来说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。” 思维拓展:假如葡萄架上有一只麻雀,啄食葡萄以后告诉狐狸是甜的,狐狸会怎样酸溜溜的说呢? ? ? 2、你觉得这是只怎样的狐狸? 12、伊索寓言 有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。 1、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意 思吗?你怎么理解这段话? 虚荣,表里不一 ? 3、谁能联系生活实际谈
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