大班音乐活动 ------拉拉勾 依据纲要:一.引导幼儿参与游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣.二.加强师生之间,同伴之间的交往,培养幼儿对人亲近,友爱的态度,教给他们必要的交往技能,使其学会和睦相处。三.为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功感的机会,增强其自尊心和自信心.四.为幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主的选择和计划活动,并鼓励他们认真努力地完成任务.由此制定了拉拉勾这个活动. 1.活动目标 2.活动准备 3.活动过程 4. 说教法 5.活动延伸 活动目标 教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着导向作用,根据幼儿的实际情况制定了以下几个目标: 1.引导幼儿体验与同伴和睦相处的快乐以及合唱的乐趣. 2.引导幼儿感受和表现歌曲中人物情绪的变化,启发幼儿用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分. 3. 引导幼儿根据儿歌歌词创编表演动作, 丰富其表现力. 活动准备 1.儿歌磁带或教师弹奏用的琴谱 2.创造情境展示的图片 活动过程 1、教师通过创设两种情境,让幼儿分别感受与同伴发生矛盾及与同伴友好相处时的不同心情。 2、引导幼儿探讨与同伴发生矛盾时应如何解决。 3、学唱部分。 (1)教师边弹边唱,先让幼儿熟悉一下 (2)教师把儿歌分句,引导幼儿学唱 (3)强调儿歌前后部分情绪的转变
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