高中数学第三章不等式4.2简单线性规划精品学案北师大版必修.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 4.2　简单线性规划 学习目标　1.了解线性规划的意义.2.理解约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念.3.掌握线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题． 问题　已知x，y满足条件eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋2y≤8，,4x≤16，,4y≤12，,x≥0，,y≥0.))① 该不等式组所表示的平面区域如图，求2x＋3y②的最大值． 以此为例，尝试通过下列问题理解有关概念． 知识点一　约束条件 在上述问题中，不等式组①是一组对变量x、y的约束条件，这组约束条件都是关于x、y的____次不等式，故又称线性约束条件． 知识点二　目标函数 在上述问题中，②是要研究的目标，称为目标函数．因为它是关于变量x、y的____次解析式，这样的目标函数称为二元线性目标函数． 知识点三　二元线性规划问题 一般地，在线性约束条件下求________________的最大值或最小值问题，统称为二元线性规划问题． 知识点四　可行解、可行域和最优解 在线性规划问题中，满足约束条件的解(x，y)称为可行解，由所有可行解组成的集合称为可行域．其中，使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫线性规划问题的最优解．在上述问题的图中，阴