数学与应用数学专业培养方案2013版.PDFVIP

数学与应用数学专业培养方案2013版 一、培养目标 本专业培养掌握数学基本理论、基本知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计 算机解决若干实际问题，受到科学研究的初步训练，能在生产经营及管理部门、科研部 门、教学部门从事实际应用、开发研究、理论研究和教学工作的具有较强创新精神和研 究能力的复合应用型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训 练，系统并扎实地掌握本专业所必需的基础理论、基本知识及专业知识和技能；较好地 掌握一门外语，能够比较顺利地阅读和翻译数学专业一般外文书刊；熟练地掌握计算机 应用技术；获得科学研究的初步训练，有较强的数学素养，初步具有解决实际问题的能 力。培养从事数学教育、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握基础数学中的分析、代数、几何方面的理论和方法，并能获得较强的逻辑 推理能力、抽象思维能力，初步掌握数学科学的基本方法，其中包括数学建模、数学计 算以及分析问题、解决问题的基本能力。 2. 具有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，掌握数学软件和计 算机多媒体技术。 3. 了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解数学科学的若干最新 发展，数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识； 学习文理渗透的课程，获得广泛的人文和科学修养。 4. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有 一定的从事数学理论及应用的研究能力和教学能力。 三、主干学科、主要课程、课程平台及学分比例 1、主干学科 基础数学、应用数学。 2、主要课程 核心课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、 499 实变函数、复变函数、数学建模、近世代数、偏微分方程 （双语）。 专业特色课程：概率统计、常微分方程、泛函分析、复变函数 外语教学课程：微分几何、偏微分方程、拓扑学 自学或讨论的课程：前沿数学专题讨论 研究型课程：前沿数学专题讲座 3、课程平台及学分比例 课程 占总学分 课程平台 课程模块 修读学分要求 备 注 性质 比例 必修课程模块 必修 62.5 32.38% 通识教育平台 选修课程模块 选修 8 4.15% 包含公选 应用型课程模块 必修 学科大类基础平台 44 研究型课程模块 必修 22.80% 必修课程模块 必修 36 18.65% 专业教育平台 选修课程模块 选修 17.5 9.07% 小计 168 87.05% 集中实践环节 必修 20 10.36% 实验 已包 通识教育